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    物理系的另一位主導(dǎo)級(jí)研究員，早在前一陣子，就把今年的理科狀元收入門下了，正是春風(fēng)得意，當(dāng)即宣布不參與這次的研教招生。

    總之，想入祁教授門下的，就是邶凌晗和韓束，加上秦珂，也才三人。

    三進(jìn)二，也是需要一番競爭的。

    秦珂估計(jì)，邶凌晗應(yīng)該是沒問題的，通過那次做題，能看出邶凌晗所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很廣，只是綜合題型做的比較少而已。

    就是不知道韓束的實(shí)力如何。

    來參加測驗(yàn)的學(xué)生都提前到場了，不一會(huì)兒，測驗(yàn)老師就過來了。

    先給每人發(fā)了一張題紙。

    秦珂拿起題紙看了看上面的題。

    測驗(yàn)題，是一道實(shí)驗(yàn)題。

    這個(gè)大家早就猜出來了，畢竟只有實(shí)驗(yàn)題才會(huì)用到實(shí)驗(yàn)室。

    題目是讓大家現(xiàn)場做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)磁電阻的測量。

    然后要簡單記錄下實(shí)驗(yàn)的原理，和實(shí)驗(yàn)所用到的儀器，還有實(shí)驗(yàn)步驟，以及最后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

    這種小實(shí)驗(yàn)，對秦珂來說自然是信手拈來。

    此時(shí)，每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)桌面上都有數(shù)套實(shí)驗(yàn)儀器，秦珂隨手組合了一套，開始測試。

    由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在沒什么難度，很快，秦珂這邊就結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。

    秦珂拿過題紙，在上面依次列出所有測量的數(shù)值。

    寫完后，秦珂轉(zhuǎn)頭看向鄰座的邶凌晗，他剛剛做完實(shí)驗(yàn)，開始寫記錄。

    秦珂再看向其他人，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人因?yàn)閿?shù)值不穩(wěn)定，正在反復(fù)試驗(yàn)中。

    還有一少部分人，竟然用錯(cuò)了實(shí)驗(yàn)儀器……

    秦珂抽了抽嘴角，默默無言。

    想她一個(gè)研究院呆過三年的高級(jí)研究員，竟然跑來跟這些還沒上大學(xué)的學(xué)子們一同參加測驗(yàn)。

    真的是……競爭？不存在的！


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