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    “年先生，我們理解你的心情，可是……”

    “沒有可是。”年伯同打斷：“你們是教育機構，為孩子的前途著想我了解，你們為你們的學生著想，但我也要為家里的孩子著想。作為成年人，他一而再再而三對同學惡意傷害，我不明白這是一種怎么樣的心態。就為了爭搶一次代表學校做交流的機會，竟然利用共事的機會刻意謀劃，陷害自己的同事。我家孩子的腳傷養了多久？她遭了多少罪？最近才剛剛好轉可以適當做些運動，結果就給她精神來這么一次驚嚇，她是女孩子，一個對世界充滿了憧憬，覺得這世界美好的沒有一絲雜質的女孩子，她信任的搭檔，她的學長隱藏這樣歹毒的心思，她甚至從來沒有懷疑她一丁點。一個心懷惡意的男生，可以為了個人私利做下這些讓人震驚的事，誰敢保證沒有下一個受害者？”

    “年先生，您說的這些確實值得我們深思和考慮，我們也理解你們家長的心情，我們聽了也很氣憤，我們也非常感謝你不追究刑事責任的退讓……”

    “既然這樣，那就盡快做決定。我自認我的要求不過分。畢竟，他不是一個十來歲的孩子，他是一個二十多歲的成年人。成年人犯錯，怎么可能不負責？”年伯同淡淡說：“如果一個人犯了錯，還能被輕易寬容原諒，對他來說不是好事，他會覺得這世上任何錯都可以被原諒，他的底線會逐步突破，最終甚至危害社會。另一方面，對受害者來說，這個世界也太過殘忍，犯了錯的人還可以被寬待被原諒，那受害人的傷痛又被擺在哪里？我不信這個留給她太多美好記憶的學校，是個是非不分的和稀泥機構。我也不愿意讓她留下這樣的印象，對她一心維護和尊敬的學校留下這樣惡劣的印象。我不接受你們提出的再退一步的建議，如果我再退，就意味著我跟你們在她心上又扎了一刀。”

    出面的副校長跟系主任對視一眼，彼此交換了下眼神，最后副校長出面：“年先生，我們了解了。其實我們也是秉著公平公正的想法，肖韌同學的錯肯定是要他自己承擔的。這樣，希望年先生能給我們和他的家庭一個緩沖的時間，一周時間。這方便我們跟肖韌同學溝通。至于方星河同學那邊，我們也會及時給予她心理輔導，這一點請年先生放心。我們接下來我們還要跟肖韌的父母雙方溝通，他的父母還沒趕到學校，這中間有個時間差，我們總要把人交到他家人的手上。”

    即便是勸退，也需要家長簽字確認，不可能站著就讓人走，更何況，學校還是希望能保住學生，至于肖韌以后的處理，又要做到雙方滿意，又要合情合理，學校也不想被人說和稀泥，而是學校的工作做起來，也有難度，學校多是以教育為導向，除非是在扶不上墻的，否則一般不會開除，畢竟開除一個學生，就等于斷了學生的前程。

    而近幾年，學校跟年伯同之間一直有一個良好的合作，學校演藝專業的學生有很多在畢業之后很難出頭，年伯同的公司正好可以解決部分學生的就業問題，哪怕一開始不能從事相關行業，那也不會脫離太遠，所以學校這邊更加不會得罪年伯同。

    好歹基本問題談妥，年伯同也不過多糾纏，達成自己的目的后，拍拍屁股走人，還有下一場等著他。

    丁強那邊也找了中間人過來說和，年伯同這兩天略忙。

    中間人正是年伯同找方星河時的那位，姓金，在海洲也算是個神通廣大的人物，人脈極廣，有個雅號叫金二叔，他早前做人的原則就是誰都不得罪，所以誰有事找他，他都能搭把手。

    當然，這樣的人際關系也有壞處，那就是誰都不得罪，所以跟誰都關系都不好不壞，而他牽頭的事大多互惠互利，所以人家大多愿意，明著還是給個面子，可碰上原則性的事，他這樣的處事原則就很難解決真正的問題。

    久而久之，他自己也咂摸出了問題的源頭，在吃了幾次閉門羹丟了面子之后，他終于放棄了一貫的原則，開始有目的地找山頭靠。

    只是這世上哪有什么不倒的山？那孟道渠當年風光的時候，前呼后擁，排場大得嚇人，結果呢？眼看他起高樓，眼看他樓塌。孟道渠現在還在牢里待著呢。

    于是，金二叔在權衡之下，最終選擇上了年輕的年伯同。

    對金二叔來說，年伯同著實是個人物，能在年紀輕輕的時候，把孟道渠那種老狐貍推深井爬不上來，不但需要智謀，還需要勇氣。一個原本無父無母名不見經傳的鄉野野孩子，就這么著一步步走到了今天，說出來誰信？

    真要掰著手指算，誰不驚奇？他那時候才多大？即便到了今天，他也是年輕的嚇人。
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