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第三十六章-《掌門人不高興》


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    林宛央上課喜歡坐后面,視野更好,大學(xué)的小教室也可以容納一百人。

    老師上課帶著擴(kuò)音器,也不怕聽(tīng)不清楚。

    下個(gè)課,三個(gè)室友就拉著她去食堂,今天的時(shí)間比較緊張,因?yàn)橐s著去體育館聽(tīng)大課。

    自我保護(hù)這種課程還是很有營(yíng)養(yǎng),所以能想象,今天去的人一定不少,晚點(diǎn)沒(méi)好位子。

    他們到體育館的時(shí)候,已經(jīng)不少人了。

    到了一點(diǎn),體育館前面幾排人都坐滿了。

    這次請(qǐng)了心理方面的專家來(lái)疏導(dǎo),體育學(xué)院的老師來(lái)教一些基本的防御動(dòng)作。

    最后是醫(yī)學(xué)系的老師,教了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。

    一個(gè)小時(shí)過(guò)得很快,大家都聽(tīng)得聚精會(huì)神,從三個(gè)不同的方面切入教學(xué),也不算枯燥。

    這些都是以后可能會(huì)用到的東西。

    黃琪琪想了下問(wèn):“突然上這種課,我還是覺(jué)得不太對(duì),會(huì)不會(huì)和最近的傳言有關(guān)系?”

    其他兩個(gè)人紛紛的點(diǎn)頭,贊同這個(gè)觀點(diǎn)。

    林宛央咳嗽了一聲,“說(shuō)了,不要封建迷信,不會(huì)有人會(huì)憑空消失。”

    上完課,林宛央剛準(zhǔn)備走,被兩個(gè)學(xué)生叫住了。

    “你好,請(qǐng)問(wèn)是林宛央同學(xué)嗎?”

    “是我,有事情嗎?”

    眼前的兩位,正好是剛才在臺(tái)上做示范的那兩位學(xué)長(zhǎng)。

    “你好,何教授找你,現(xiàn)在在辦公室。”其中一位說(shuō)。

    “我知道了,馬上去。”林宛央轉(zhuǎn)頭,又讓三個(gè)室友先回去,自己去看看情況。

    何教授她從前打過(guò)交道的,就是醫(yī)院那件事,幾位學(xué)生的老師。

    對(duì)方剛才在臺(tái)上講課,這才第一次見(jiàn)到人。

    看起來(lái)挺和藹的人,發(fā)際線很有特色。

    室友雖然心里充滿了疑惑,但是還是點(diǎn)頭離開(kāi)了。

    今天中午也來(lái)聽(tīng)課的班主任,剛好看見(jiàn)這一幕,她不放心自己學(xué)生,決定跟過(guò)去看看。

    何教授是全國(guó)有名的精神科醫(yī)生,應(yīng)該是林宛央的主治醫(yī)生了,不然也不會(huì)給她開(kāi)假條。

    已經(jīng)嚴(yán)重到,一定要在學(xué)校里把人叫走的地步了嗎?

    想到對(duì)方不過(guò)是個(gè)年輕的小姑娘,班主任突然心酸。

    這些天林宛央一直裝成正常的樣子,她一直看在眼里,心里更加不舒服。

    多堅(jiān)強(qiáng)!

    林宛央推門進(jìn)來(lái),體育館的辦公室除了何教授,還有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人。

    “陳先生,你怎么在?”

    這個(gè)人,就是上次的委托人陳遠(yuǎn)洲。

    林宛央轉(zhuǎn)眼一想,本來(lái)對(duì)方就是何教授介紹來(lái)的,兩個(gè)人是朋友,在一起很正常。

    陳遠(yuǎn)洲笑了下:“林同學(xué)我們又見(jiàn)面,你還是和以前看起來(lái)一樣的精神有朝氣啊。”

    林宛央聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)你也一樣,看起來(lái)身體倍兒棒!。

    何孜有些意外,“陳書(shū)記,你上次沒(méi)有告訴她,你的身份。”

    “這是私下接觸,又不是在學(xué)校里。”陳遠(yuǎn)洲看向林宛央,正式的介紹自己,“不知道我的名字?我是這所學(xué)校的團(tuán)委書(shū)記。”

    重點(diǎn)大學(xué)的團(tuán)委書(shū)記,相等于廳級(jí)干部。

    明南大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)單位,陳遠(yuǎn)洲還是從□□調(diào)來(lái)的,職權(quán)很大。

    林宛央:“陳書(shū)記好。”

    真沒(méi)聽(tīng)過(guò),連著姚暮都不知道,不要說(shuō)她了。

    陳遠(yuǎn)洲說(shuō):“很不錯(cuò),我們學(xué)校的學(xué)生,很多才多藝。”

    何孜怔了下,捉鬼這算是才藝嗎?

    哎,書(shū)記說(shuō)算就算吧。

    “我這次把你叫來(lái),是有個(gè)事想請(qǐng)你看看,能不能幫忙。”陳遠(yuǎn)洲開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)出了目的。

    林宛央問(wèn):“是最近那些傳聞,消失的學(xué)生?”
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