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    用比較形象的話去形容，那就是【疊甲】，當然，這個疊加無法疊的超過最大生命值，僅僅能夠疊到完全恢復的狀態，在戰斗結束之后是必須要用恢復的法術或去醫院進行治療的。

    它代表著死靈學派的理念：

    延續生命。

    而另外一者，修復死靈的效果則是。

    將某個失去生命的物品，填充生命進去，達到讓這個物品擁有生前狀態的基礎法術。

    用形象的話來說就是：

    修復耐久。

    比方說，一個物品的耐久度是40/40，那么在0/40的時候，它就已經毀壞了。而修復死靈的效果是，將這個物品的耐久回復道20/40，當然，這也只是臨時效果，假如不是臨時效果的話它就不僅僅是1級法術了。

    修復死物與修復活物。

    理解生命，理解死亡。

    這就是死靈學派的入門需求，事實上，這兩個基礎法術的學習難度可是數一數二的，并不列入小學考題當中。

    江涵本來以為自己會十分難懂，但在閱讀的時候，用了網游的思維去理解，什么【虛假hp】，【臨時生命值】，【護甲與耐久】這些概念，卻很輕松的就讀懂了，幾乎看了一遍就差不多理解了。

    復習了一遍后，連法術模型都有幾個預案了。

    這樣對死靈派系的理解力，讓她自己開心又擔心。

    開心是因為確實學起來沒有障礙，擔心是死靈學派的魔藥材料不好湊。

    “唔，又要支出一筆了嗎……死靈學派的魔藥我該找誰買？鄔嫻？還是去找店長？”


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