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    第二天，風來了10名學院的小院里，看到10名學院的端正的站在一起，風塵很滿意地點了點頭。

    十名人都睜大眼睛看風塵，昨天風也坐輪椅，今天可以自由行走了，但這扎實的有10名學生感到好奇。

    “現在鄭重地說幾句話吧”例：“第一，以后你們唱的時候，要叫我會長第二，這四個字要記住”天愛公會“第三，從現在開始正式成為天愛工會議的一員“。

    “風鳥大聲喊道”知道了！“十個人異口同聲地回聲回來”知道了！”。

    “嗯，這是給你們的方法。”在風塵的戒指中拿出八個法，除了風和魔法之外，除了女學院，風一個一個地分發了可以在倉庫里挑選的拐杖。

    八個學生獲得了大律拐杖后，大家都很興奮。那風和魔法的女學院遇到風塵的時候，沒有給兩人的大律拐杖，在眼睛上隱隱流淚。

    發現兩年級的姐姐都沒有信心的野游的風鎮說：“會長，為什么沒有兩個學窗姐姐的拐杖。”

    風法的拐杖真的很重要，去兩個女人的補習班之前，風振先說：“你們叫什么名字應該先了解一下？

    延七。妍紅，兩個補習班紛紛走廊，眼睛里好像有很多期待。

    延武七智利七。彩虹風的低聲讀了兩位女士們的名字，心里有些熟悉。

    突然風在想什么，大瘋度：“柒洪”，延七，牛針三女都很茫然，風塵是誰的名字。

    看了三個小女孩，看著自己的臉笑著說。不湊巧，這兩個拐杖的主人就是七紅紅。你們兩個人的名字中有一個是七和一個武器。

    三個女人仍然很迷茫，不做什么解釋，接著在空間的戒指上拿出了兩條風的拐杖

    。風看著燕子對燕子說”這個方法是用拐杖當裁判！”我說了。

    延七用一個小小的手掌支撐著高木法拐杖。純純的瞳孔注視著風，看著手杖的拐杖內心深處，突然長出了渴望的渴望。

    用風塵法陣來打演奏，拿著最后一根拐杖向延洪說。”把這根拐杖叫做板風！”

    如延七，延弘溫看到板風法的拐杖時，內心深處也有著深深的渴望，仿佛在那根拐杖上傳來了很久以前的召喚。

    這一切似乎是命運，或是這兩袋手杖找到了真正的主人。兩根拐杖延誤了一道彩虹，在兩個法上的拐杖上發出了七色的光芒。
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