第(2/3)頁(yè)

    “請(qǐng)進(jìn)。”

    辦公室很大，任淑婕坐在靠窗口的位置，能看到近水樓和操場(chǎng)上的風(fēng)景。

    蘇銳感受著她身上端莊的氣質(zhì)，笑問(wèn)道：“老師，找我有事嗎？”

    任淑婕抬起頭來(lái)，溫柔的笑了笑：“聽(tīng)說(shuō)你給學(xué)校捐善款了，神氣啊。”

    “哪的話，有您這樣的班主任，引路人和指明燈，作為學(xué)校的一份子，我覺(jué)得自己該給學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

    “你有這樣的想法不錯(cuò)。”

    任淑婕被夸得很開(kāi)心，同時(shí)也覺(jué)得蘇銳做人可以，就是臉皮厚了點(diǎn)；能把走后門(mén)說(shuō)的這么清新脫俗，也是有你的。

    “你昨天一整天都沒(méi)上課？”

    “我這不是怕自己去課堂上，影響別人的學(xué)習(xí)么，而且也得給男同學(xué)一個(gè)活路啊。”

    “什么意思？”

    蘇銳笑著說(shuō)道：“我上課，別的女生注意力都在我身上，她們沒(méi)法安心的上課。”

    呵呵，我覺(jué)得你應(yīng)該撒泡尿呲醒自己。

    任淑婕表情有點(diǎn)詫異：“校方那邊雖然有校長(zhǎng)幫你說(shuō)話，但作為你的老師，我希望你能給同學(xué)做好榜樣，好好學(xué)習(xí)才最重要，這才是出路。”

    “老師，你知道最近頂替的事情么？”

    任淑婕沉默了，她明白對(duì)方什么意思：“不管怎么樣，先做好自己的事情再管別人。”

    “我在做呢，對(duì)了，老師圈子里有做電子設(shè)備的么，還有開(kāi)發(fā)軟件的，直播軟件什么的，有沒(méi)有比較靠譜的？”

    “好像有，但不太熟。”

    等等，別岔開(kāi)話題。

    片刻后，任淑婕有氣無(wú)力的坐在凳子上，實(shí)在是受不了蘇銳了。

    “行了，你去吧。”

    任淑婕擺了擺手：“設(shè)備和軟件的事情，我可以幫你問(wèn)問(wèn)。”

    “謝謝老師，有空請(qǐng)你吃飯。”

    “吃飯就算了。”

    看著他的背影，任淑婕又好氣又好笑，優(yōu)秀的人果然處處被針對(duì)；對(duì)于蘇銳怎么知道自己圈子的，其實(shí)查一下，或者打聽(tīng)一下就知道了，又或許是聽(tīng)他家里人說(shuō)的？

    …

    …

    回去的時(shí)候，老師正好進(jìn)教室。

    蘇銳走過(guò)去坐下，童小喬巧巧的說(shuō)道：“昨天一整天都沒(méi)看到你，你又被針對(duì)了。”

    “是啊，挺好的。”

    “啊？”

    童小喬滿臉狐疑，挺好的是什么意思？

    課堂上，蘇銳閑來(lái)無(wú)事，看了看股市，尋找可以投資的項(xiàng)目，目前沒(méi)看到什么比較熟悉的。

    聽(tīng)課，

    找項(xiàng)目，

    聊天，

    一上午的時(shí)間就這么過(guò)去了。

    奶茶店中午的生意特別好，許多同學(xué)都是沖著集杯去的，喝六杯送一杯免費(fèi)的，這就很有趣。

    食堂的人有不少，林夕顏她們來(lái)的比較早，占好了位置。

    蘇銳點(diǎn)了個(gè)蓋澆飯，說(shuō)道：“我吃了飯有事要出去，點(diǎn)名你們幫我過(guò)一下啊。”

    “銳哥，沒(méi)問(wèn)題。”

    李敏和劉萌幾個(gè)目光在幾個(gè)男生身上打轉(zhuǎn)，又看了看林夕顏，沉默不語(yǔ)。

    要是他們的男朋友跟著去聯(lián)誼會(huì)什么的，頭都給擰下來(lái)。
    第(2/3)頁(yè)