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    彭學林將試卷分成了幾分，發給了第一排的同學，然后慢慢的往后傳遞過去。自己則是搬了一個凳子坐到講臺上，開始處理自己的文件和事情，偶爾會朝著學生之中瞟幾眼，露出善意的笑容。

    按照學號，蘇牧是坐在最后排的，他無聊的轉著筆，有些懶散。因為今天只有這一場考試，今天出來的比較急，他全身上下也就帶了這一只筆，連草稿紙都沒怎么帶，準備等會直接到試卷上演算。

    熱學這種簡單的東西，隨便考考就行了，現在大一大二的基礎物理，對于蘇牧來說難度真的不是很大。

    其他的學生們有的胸有成竹，應該是準備的十分充分。有的則面色低沉，對于這一場考試信心不是很足，還有一些女孩子看起來比較緊張，畢竟是大學里的第一場考試，大家都想要考出一個好成績。

    蘇牧很淡然的接過了前排傳來的試卷。

    但是，當他看到試卷的第一題，嘴角就不自覺的揚了起來。

    “老彭這是要搞事情啊。”

    “第一題就超綱了？”

    之前老彭上課的時候隱約提到過，這次考試的幾個重點在于熱力學第二定律和熱機效率與制冷技術，是在前四章的內容。

    但是這第一題，直接就是最新章節麥克斯韋速率分部函數，甚至這一章節的課程都還沒有上完！！

    而且因為老彭畫了重點，有的學生估計都只復習了前四個章節，對于新章節的內容熟練掌握度根本不夠！！

    “有點東西。”

    蘇牧哈哈一笑。

    他已經聽到不少學生在私底下吐槽了，肯定也是發現了老彭的惡趣味。

    .........

    ......

    第一題還是很簡單的，雖然是超綱，但其實也就是最基本的知識點。

    即使是沒學過的人，通過高中的一些提到過熱學物理規律也能很好的推算出來。

    處于重力場中的某種氣體，在高度z處單位體積內的分子數即分子數密度為n。若f（v）是分子的速率分布函數，則坐標x~x+dx，y~y+dy，z~z+dz介于區間內，速率介于v~v+dv，求區間內的分字速度dn。

    看起來很復雜，但是蘇牧直接就選了dn=nf（v）dvdxdydz這個選項，這道題目只要是上課認真聽了的同學，再稍微理解一下，應該能很容易看出規律和答案。

    第二題稍微正常了一些，考察的是理想氣體方程與比熱容，雖然數值比較麻煩，但是萬變不離其宗，只要注意好細節，也不過是送分題罷了。

    這也正是蘇牧非常喜歡數學和物理的原因，只要數據到位，就能得到準確的答案。

    即使是量子力學那種介乎于存在和非存在的迷惑遠離，也能找到一些既定的規則，要比什么主觀題答起來輕松的多。

    第三題考察熱力學第二定律的兩種表述，開爾文表述是指不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變為有用的功而不產生其他影響，而克勞修斯表述則是認為，不可能把熱量從低溫物體傳到高溫物體而不引起外界的變化。

    總而言之。

    幾個題目做下來。

    蘇牧真的沒有感到任何的壓力。

    悄咪咪的看了講臺上的彭學林一眼，覺得這個老師是真的好心，為了讓學生們提高信心，竟然出的都是一些送分題。后面的大題終于正常了些，稍微有點難度，不過也僅僅只是有點難度而已，花了一分鐘理清思路，大概三分多鐘的時候，蘇牧才得出答案。

    當蘇牧還剩下最后一題的時候，兩節課的考試時間，才僅僅只過去了半個小時不到而已。

    “又要提前交卷了嗎？”

    蘇牧有些無力。

    他現在做一個數學論文課題，足足花了半個多月才勉強完成，然后還要花時間去翻譯核對，和教授們討論，才能勉強過關。沒想到在物理這邊，半個小時就完成了一整張試卷。

    雖然說他也知道，所做的題目肯定不是一個難度等級的，但是這種明顯的差別，還是讓蘇牧感到了一絲違和感。

    又花了五分鐘，蘇牧完成了最后一道大題。

    檢查了一遍之后，剛好到了第一節課的下課時間。

    有一個學生請假出去上廁所了，蘇牧微微抬起了頭，發現班上都不少同學都在沉思答題之中，大部分的學生都眉頭緊皺著，似乎是遇到了什么困難，就連諸葛吹雪都坐的筆直端正，認真答題。

    蘇牧有點驚訝。

    這么簡單的題目。

    怎么搞的像打仗似的？？

    終于，他的目光剛好和不遠處的顧圖南對上了。

    顧圖南的倒是很輕松的模樣，對著蘇牧笑了笑。

    蘇牧的心這才放了下來。

    果然并不是他一個人覺得試卷比較簡單，顧圖南也覺得這張試卷沒什么壓力。

    頓了頓。

    蘇牧直接站起了身，走到了彭學林的面前，表示自己要提前交卷。

    彭學林停下了手中的文件，有些驚訝于蘇牧竟然這么快就完成了自己精心布置的試卷，愣了愣但是沒有說話，揮手示意他可以提前離開了。

    剛才還和蘇牧相視一笑的顧圖南，表情瞬間就凝固了下來。

    臥槽？

    他已經做完了？？？
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