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    然后回答不出來就要上去表演才藝？？

    “我終于知道為什么班長剛才說如果表演不出來才藝的人可以去做俯臥撐了...”

    有人弱弱的說道：

    “我覺得我已經可以去做俯臥撐了，高考之后好多東西我已經忘記了。”

    “我也忘記了...”

    “來吧，我已經準備好做俯臥撐了。”

    不過大家也沒有對這個游戲表示反感，一是因為反正第一個回答的是顧圖南，跟大家沒什么關系，如果顧圖南答錯了，他們后面也會輕松很多。

    二是因為在座的都是學霸，對于知識的敏感度還是很高的，雖然嘴上說著自己已經忘記了，但還是已經有不少人開始回憶起什么是布朗運動來。

    “布朗運動啊.....”

    顧圖南現在是盤坐著，將吉他放在了身后，思考了一會開口說道：

    “我現在應該只能說出一個大概了，這個應該不要求完全被概念吧？”

    “嗯，大概就行。”蘇牧點了點頭。

    “布朗運動是懸浮在液體或者氣體里面的微粒一直在做無規則運動吧，然后四個特點我現在記不太清了，主要就是沒有規則，永不停歇，然后就是顆粒越小的時候運動越明顯。”顧圖南開口說道。

    “然后還有一個是溫度越高的話運動也就越明顯。”

    顧圖南的實力還是很強勁的，在思考了幾秒之后，還真就說出了自己的答案。

    其他幾個學生也都露出了恍然大悟的神情。

    被顧圖南點醒之后也回憶起了曾經學過的這一部分。

    “挺厲害啊，按這個應該算是顧圖南同學回答正確了哦。”

    蘇牧哈哈一笑：“那咱們直接就開始下一個同學了，大家可以放心，后面的題目應該會簡單一些，今天咱們還是主要以娛樂為主。”

    “第二個問題是宋冬雪同學，請簡要描述一下牛頓三大定理的具體內容。”

    游戲繼續進行，大家的耳畔又傳來蘇牧的提問。

    幾乎所有人的學生都不約而同產生了一個想法。

    自己的這個班長，怕不是個魔鬼吧？

    .....


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