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    “部長，李老師，劉老師。”侯元德和學生會的眾人已經在學生們所在辦公樓的門口等著了。

    看見姜小白等人過來，頓時迎了上來。

    姜小白和李鋒三人習以為常的面帶微笑點頭。

    但是水木和京大的眾人卻是紛紛眼睛一縮，再一次看向了姜小白。

    如果說之前在學校門口，劉靜給大家介紹的時候，介紹了姜小白是待人接物有些欠缺的話。

    那么現在侯元德等學生問好的時候，第一個問候的是姜小白，隨后才是李鋒和劉靜兩人就能夠說明問題了。

    問好的時候，從地位好的到地位低的順序，這事不用提，都是約定俗成的，或者說自然而然的形成的。

    而現在從侯元德等人問好順序來看，姜小白一個學生竟然能夠排在兩個老師前邊。

    而且兩個老師面色如常，沒有一點變化，說明他們早已經習慣或者說默認了。

    “各位老師，同學，學生會辦公室的樓層在二樓。”

    姜小白說著做出了一個請的姿勢。

    水木的趙老師和京大的邱老師點點頭，看著姜小白露出了一個和藹可親的笑容，然后帶著人走了進去。

    “各位老師，這是我們學生的制度，和學生會的職責，我們學生會一共下設七個部門，分別是外聯處……”

    到了學生會辦公室以后，姜小白一邊把準備好的材料發給眾人，一邊給眾人介紹到。

    姜小白對于學生會的構架方面沒有一點隱瞞，這點東西就是想隱瞞也隱瞞不了。

    不過這學生會的職責和制度構架的構想固然重要，但是更重要的是怎么落實。

    今天水木和京大來的除了辦公室的一個聯系老師，就是分管學生會的老師，和學生會的干部。

    都是想像師大的學生會一樣，在學校里做出成績。

    可是想要做出成績，那就需要有做出成績的能力。

    水木和京大分管學生會的老師和學生會干部如饑似渴的看了起來。

    水木，京大，師大，三校的學生之間還是有交流的。

    師大的學生會在姜小白的帶領下，這段時間在學校混的風生水起。
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