第(1/3)頁

    整節物理課,a班都籠罩在一股低氣壓下。當然不僅僅是因為盛望一個人的緣故,但他確實是最主要的因素。

    何進以前上課會講幾個不那么幽默的笑話,今天卻從頭嚴肅到尾。她在講臺上解構思路，學生在下面沙沙地記。盛望沒記幾句，因為他的手機屏幕總在亮，新消息不斷。

    高天揚和宋思銳兩個話癆發得最為頻繁,盛望兩邊聊天框來回切，最后實在顧不上,干脆給他倆拉了個群。

    樸實無華高天揚：不行！！！我踏馬還是不能接受！！！

    樸實無華高天揚：為啥啊……

    大宋：我也好難接受

    大宋：不應該啊

    大宋：老高就進了

    他這話其實是在故意撩架,要放在平時，高天揚能跟他對掐半小時，說不定氣氛也就活躍開了。但今天高天揚卻把這話認下來了。

    樸實無華高天揚：對啊，我都進了

    盛望悶頭打字,把解釋過的話又拎出來：我之前就說了，考得不怎么樣。

    樸實無華高天揚：那不是謙虛嗎！！！

    樸實無華高天揚：考完出來你問十個人,十個人都會說考得不怎么樣，這不就是個場面話嗎？？？

    貼紙：我就從來不說場面話

    樸實無華高天揚：……

    大宋：……

    大宋：好像真的誒

    樸實無華高天揚：真你霸霸

    盛望確實從來不說場面虛話，他說“一般”就是發揮不那么滿意，他說“可以”就是考得還不錯,他說“挺好的”那就真的很好。

    這已經是謙虛收斂過的了，他對著江添還要更囂張些。

    有次窩在隔壁臥室整理筆記，他甚至牛皮哄哄地放話說：“等著啊，一學期內，我就能摸到老虎屁股？”

    江添當時愣了一下,問他什么意思。

    盛望說：“第一名山大王特指老虎，第二名離得最近可以摸一下的意思。”

    老虎可能從沒碰到過如此膽大包天之人，愣是反應了兩秒才消化了這個玩笑。他先是一言難盡地看了盛望一會兒，然后連人帶書把他轟出臥室，說：“做夢比較快。”

    高天揚和宋思銳還在說話。盛望手指懸在鍵盤上發了一會兒呆。那些對話也就是一兩個月之前的事，現在想來居然有些恍惚。

    他的“書房”很久沒進人了，他們住的地方已經換了。那種肆無忌憚的玩笑，他也不會再開了。

    因為心虛。

    走個班而已，又不是什么生離死別，只是從樓上換到樓下。高天揚和宋思銳相聲演員出身，被盛望打幾個岔再開倆玩笑，氣氛很快又活潑起來。

    大宋：下次走班是期末，到時候盛哥妥妥殺回來

    樸實無華高天揚：必須的！

    貼紙：老高我建議你抓緊時間

    樸實無華高天揚：我為什么抓緊時間？

    貼紙：你要還踩在45名，下次我進去了，哭的就是你了

    樸實無華高天揚：？？？？

    這二百五可能剛反應過來，接連刷了一排懵逼的表情包，然后默默收起手機記筆記去了。這場安慰便以反殺和勸學告終。

    盛望從小群退出來，看到二十多條未回信息，來自班里各種人。有的跟他說沒關系，a班進進出出的人很多。有的說以他的進步速度，下次再進來就是釘子戶了。還有的不太會安慰人，只發了幾個表情。

    這還只是一部分。

    他一一回完微信再抬頭，發現桌面上多了幾個折成小塊的便簽貼，還是那些安慰的話，內容大差不差，字跡各不相同。盛望甚至不知道都是誰扔過來的，但不妨礙他有點感動。

    這種十來歲時候特有的、又傻又簡單的朋友。

    他還看到小辣椒揉了一團淺粉色的便簽紙，趁著何進轉身，頭也不回地朝后面扔過來，結果扔到了高天揚桌上。

    而高天揚那個二百五沒反應過來，跟她一陣手語比劃，雞同鴨講地居然用紙條聊上了。

    盛望看樂了。

    他低頭悶笑了兩聲，又慢慢收了笑意。他忽然想到江添看他會不會像他看小辣椒一樣，心知肚明地保持距離，既不會讓人尷尬，也不會給人錯覺？

    但這顯然是不可能的。

    一般人不會跟他歪到一個頻率上，自然沒機會心知肚明。而江添跟他又是一家人，也不可能像普通同學一樣保持距離。

    他只是想把走歪的路糾正回來，并不打算跟江添絕交。

    盛望自嘲一笑，心說真踏馬愁死人了。

    更愁人的是，a班大多數人的信息他都收到了，唯獨一個人遲遲沒有動靜。

    他看著微信置頂的聊天框，有一點點慌。

    這節物理課過得出乎意料地快，仿佛只是兩個眨眼間，下課鈴就響了。盛望被突如其來的鈴聲驚回神，他在何進走下講臺的時候朝后桌看了一眼，剛好對上了江添的目光。

    不知為什么，盛望當場就想跑。然后他就真的跑了。

    你慫不慫啊？

    盛望在心里啐道。他追著何進的身影進了辦公室，提前把自己送上門來找罵。果不其然，他這一聲“報告”猶如羊入虎口，五個老師瞬間圍了過來。

    “來得剛好，我正要找你呢！”

    語文老師招財抽了一張卷子出來，抖到盛望面前說：“你這兩篇閱讀做的什么啊？我說過很多次吧，閱讀理解詩詞鑒賞都要看分、看分、看分！8分的題，答案十有八·九是4個要點。6分的題就是3個，少了肯定不對。保險起見，你謅滿8個小點或者6個小點也行，反正多了不扣分，這套路你應該很熟了，怎么這次就翻船了？”

    “還有默寫，跟你們說多少次了，背書的時候不要只動嘴，拿筆寫一寫，一個錯字毀所有，背得再溜也白瞎。”

    招財剛說完，楊菁也把卷子拍在了他面前，指著她標記出來的選擇題說：“你是昏了頭還是那兩天穿太少凍懵了？這種低級錯誤也犯？！”

    再喜歡的學生，菁姐罵起來都不會客氣。甚至越喜歡就越兇。

    招財見盛望老老實實低頭任罵，又有點不忍心。開口替他說了句軟話：“英語就算了吧，人好歹第一呢。”

    “第一了不起啊？”楊菁說：“我沒見過第一還是他沒見過第一啊？”

    招財：“……”

    “你別給我裝乖！”楊菁咚咚敲著桌子說：“你自己說這幾題是不是只要多看一眼就不會錯！”

    盛望“嗯”了一聲。

    “嗯個屁！”楊菁說：“我想想就胃痛。”

    老吳他們也在旁邊翻卷子，表情倒是很溫和，不像楊菁恨不得戳著盛望的額頭罵。但他們心情也差不多——

    你要說盛望亂寫吧，其實也不是，大多數題目都答得挺好的，只有一小部分不在水平線上，分數也不至于難看，算是波動范圍內。

    單把一門拎出來看，盛望的成績都不算差，每個錯誤都可以說是小失誤，但五門的失誤加一起，就很可惜了。

    他們想來想去，也只能說很可惜。

    “這幾題要是沒錯，你英語總分起碼再多5分！5分什么概念？”楊菁說：“5分加上你就不用搬教室了你知道嗎？”

    “對不起。”盛望說。

    他當然知道這幾題不錯他就不用搬教室了，就是知道他才錯的。他并不后悔，只要是他自己做出來的，再瘋的事他都很少后悔。但他確實很歉疚，非常、非常歉疚。

    “好了好了，得虧只是一次期中考試，后面還有機會。”何進帶過許多屆學生，每一屆都不乏出色優秀的，但每個都有不同的辦法讓她操心。

    少年期本來就是沖動和意外的綜合體，最為吸引人，也最能氣人。作為班主任，她已經習慣了。

    比起任課老師，何進關注的東西要多一些，她更像是另一種意義上的家長。

    她拉開一張椅子，對盛望說：“罵也罵過了，坐吧。”

    “你之前扭到腳了，有幾次小考試沒有參加。”何進手里有一疊夾得整整齊齊的表格，上面用紅筆標注著每個學生的進步、退步以及要注意的點，盛望那欄寫的格外多。

    “你這次年級排名是49，四校排名147，比起扭腳之前的那次考試，其實是進步的。但這個進步花了一周還是一個月，是有區別的。”何進溫聲說：“老師這么急不是覺得你不夠優秀，就是因為你足夠優秀，才希望你能發揮出該有的水平，至少不該是49或147。”

    “我感覺你這次狀態不太好，是有什么心事么？”何進盯著他的眼睛。

    盛望斂下目光，片刻后又沉靜地回視她，笑了一下說：“沒有心事，下次不會這樣了老師。”

    “行。”何進終于松下表情開了個玩笑：“之前政教處徐主任跟我說，你啊，就是占了長相的便宜，看著乖巧，好好學生，其實皮得很。我姑且信你一回啊，下次考試讓我看到你進到45以內，行嗎？”

    “好。”盛望點頭。

    “教室今天中午可能就得換了，下半學期有什么問題你可以問自己班上的老師，也可以上樓來問我們，不用顧忌什么。我們一直都這么說的，全年級任何一個學生都可以把我們當老師。還有競賽輔導課，原則上你轉為自愿了，但我私下跟你交個底，我希望你老老實實每節課都來聽，教室里空地方有的是，不缺一個凳子。”

    “好。”盛望說。
    第(1/3)頁