第(1/3)頁(yè) 這次,黃婷婷已經(jīng)不做任何的解釋了,或許黃婷婷也期待自己還真是和柳凡的關(guān)系能再近那么一點(diǎn)點(diǎn)。 這一次,兩支隊(duì)伍的主要任務(wù)就是來(lái)到機(jī)械學(xué)院中,把一個(gè)老教授給找出來(lái)。 和平年代的華夏,有著各式各樣應(yīng)對(duì)災(zāi)難的處理方法,但是無(wú)論何種處理方法,排在第一的,肯定是要拯救那些高端人才。 畢竟,維持一個(gè)文明的是一個(gè)完整的體系,缺乏任何的一個(gè)職業(yè)體系,都會(huì)導(dǎo)致文明的崩潰,讓一個(gè)文明變成一種文化而已。 而讓這兩支隊(duì)伍如此重視,不惜跋山涉水援救的就是一個(gè)助教。 這就很神奇了,為什么帝之都會(huì)派出這么兩只有生力量來(lái)到一個(gè)二流大學(xué)之中拯救一個(gè)助教? 那是因?yàn)樵趪?guó)家的人才名單之中,這個(gè)老助教的的確確是一個(gè)人才。 這名老助教已經(jīng)年齡70歲了,其名稱為周建。 這位周建老助教,畢生所研究的機(jī)械就是靈能機(jī)械。 當(dāng)然,在和平年代,只要一聽(tīng)到這種說(shuō)法的人,自然是認(rèn)為這個(gè)周建老爺子研究的是一種偽科學(xué)。 不過(guò),對(duì)于華夏的國(guó)家層面上講,自然不能承認(rèn)周建的研究成果,因?yàn)檫@樣一來(lái),就違背了和平年代的科學(xué)體系。 不知道為何,對(duì)于周建而言,他始終是相信靈能的存在,一直對(duì)其進(jìn)行孜孜不倦的研究,幾次也是將其論文發(fā)表到了國(guó)家科學(xué)院之中,但是自然,被其他的院士們嘲笑不已。 最開(kāi)始的時(shí)候,以周建的能力,如果老老實(shí)實(shí)的一步一步走下去,混到一個(gè)院士也是輕松加愉快的,不過(guò)對(duì)于國(guó)家而言,倒也是一種另類的人才儲(chǔ)備。 不過(guò)要是在和平年代之中,這個(gè)周建要真是被重視,也不會(huì)一直如此的當(dāng)一個(gè)老助教了。 但是隨著末日的到來(lái),在人才儲(chǔ)備庫(kù)中,周建的信息立馬被提了上來(lái),排在了第1位。 到了這個(gè)時(shí)候,大家們才驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)周健的所進(jìn)行的那些理論全都是正確的,他所計(jì)算的那些公式一個(gè)個(gè)的與現(xiàn)在的末日的情況完全的貼合。 這還用說(shuō)什么? 第(1/3)頁(yè)