第(1/3)頁(yè) 研究院的這些老人,可就只剩這么幾個(gè),哪個(gè)不是稀有生物一樣寶貝著,病房的醫(yī)護(hù)人員哪里敢和楊教授較勁,怕又氣出個(gè)好歹來(lái)。 又是雞飛狗跳的檢查了一番,叮囑了千千萬(wàn)萬(wàn)句。 “行了,別煩了,這些事,我自己不懂嗎?”楊教授不耐煩的對(duì)醫(yī)護(hù)人員道。 醫(yī)護(hù)人員苦著一張臉,不敢頂嘴!心想,您倒是懂,可不您什么時(shí)候遵守過(guò)??! 終于回到自己的實(shí)驗(yàn)室,摸到了自己的試驗(yàn)臺(tái),楊教授那張黑臉頓時(shí)緩和了不少! 真真是體現(xiàn)了,一個(gè)研究工作者生命的意義。 這一次,白靈汐是作為楊教授的正式學(xué)生! 楊震并沒(méi)有一來(lái)就讓她參與這些重要的研究實(shí)驗(yàn),而是又給了她一些書! 這些書和那書架上的雜書可不一樣,連楊震這種脾氣古怪的怪老頭都小心的珍藏著。 這是幾個(gè)老教授的親筆手稿,如果丟到外界,絕對(duì)是別人打破腦袋都要爭(zhēng)搶的東西。 楊震就這么隨隨便便的給了白靈汐! 之前百白靈汐就是在楊教授那架子上的書中,有幾頁(yè)手稿里,學(xué)到的行針執(zhí)法,可見這些手稿的重要性。 其實(shí)是楊教授的身體不行了,如果是以往,即使白靈汐表現(xiàn)出了難得一見的天賦,他指不定還會(huì)弄出多少考驗(yàn)?zāi)兀? 畢竟這些年,他的學(xué)生,哪一個(gè)不是過(guò)關(guān)斬將,千難萬(wàn)難的才得到他的認(rèn)同。那些個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在哪一個(gè)都是頂尖人才,但到底沒(méi)有一個(gè)適合研究腦外科的。 人的大腦,復(fù)雜得難以想象。 隨著醫(yī)學(xué)的達(dá),心、肝、肺、腎,大部分器官都可以移植,可大腦不一樣,這是人體最復(fù)雜的器官,是人體生命活動(dòng)的中樞,是人體最不能出差錯(cuò)的地方。 腦外科,用那鋒利的手術(shù)刀,剖開腦袋這一塊,更是難上加難。 所以,李教授在圣華任教腦外科,另一方面,也是在幫自家丈夫物色學(xué)生。 而白靈汐,進(jìn)入圣華本來(lái)就是有目的性的,最關(guān)鍵的腦外科,自然最是上心,這才巧合的入了李教授的眼! 第(1/3)頁(yè)