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    徐想容的感慨之中明顯有故事，陸離等人正要追問，一群書生急急忙忙地走了過來，正是求索學(xué)堂的同窗。

    那幾人見到陸離等人都在，不禁叫道：“邵兄，陸兄，徐小姐，可算是找到你們了！”

    邵逸航奇道：“子受兄，元起兄，各位同窗，何事如此慌張？”

    領(lǐng)頭的那名書生正是邵逸航口中的子受，本名叫做張搏；他急道：“關(guān)夫子命我等四處尋找?guī)孜唬〗裉觳钑旱娜送蝗坏轿覀儠禾魬?zhàn)，并且口出狂言：聲稱如果我們比不過他們，就把和國子監(jiān)交流的機(jī)會讓給他們，免得丟人現(xiàn)眼！”

    國子監(jiān)讀書的監(jiān)生們，大多數(shù)是全天下的宗門世家出身的佼佼者；與他們交流學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)拓展自身人脈的好機(jī)會，自然讓這些未來有志于出仕的學(xué)子們趨之若鶩！

    另一人是徐元起義憤填膺道：“昌黎書院的人太囂張了，說我們分宜書院年年都是他們的手下敗將；說我們書院沒人，不配代表袁州府與國子監(jiān)的人交流。”

    張博又看著嚴(yán)世蕃補(bǔ)充道：“他們還說，我們書院只能靠著裙帶關(guān)系，才得到了和國子監(jiān)交流的機(jī)會！”

    嚴(yán)世蕃眉頭皺起，拂袖道：“豈有此理，竟敢如此無禮，幾位，同去教訓(xùn)他們！”

    是可忍孰不可忍！

    國子監(jiān)的人來分宜書院交流，一直是嚴(yán)世蕃的老爹嚴(yán)嵩一力促成；昌黎書院的書生說的裙帶關(guān)系明顯是諷刺嚴(yán)世蕃之語，怎么不讓他惱火？！

    陸離不禁有些頭疼，關(guān)老夫子差人來找自己，原來是有人打上門來，要自己去守擂臺！不過，士林中人最眾的就是聲望，日后自己要是想要去競爭儒門圣子之位的話，倒也是個(gè)刷聲望的極好的機(jī)會。

    此時(shí)，那劉興卻帶著高得貴等人走了過來，那大鼓姑娘王紫竟然也在其中；

    張搏興奮地?fù)]著拳頭，道：“太好了，人都到齊了！還請德球兄帶隊(duì)，教訓(xùn)昌黎書院的人去！”

    陸離等人和劉興、高得貴其實(shí)并不對付，但是昌黎書院的人都上門踢館，打上門來了，作為書院的一員，豈有不反擊的道理。在關(guān)乎書院的名譽(yù)的情況下，嚴(yán)世蕃和劉興這兩位新晉的上舍和內(nèi)舍大師兄，都要攜起手來，共同維護(hù)書院的名譽(yù)和地位。

    王紫落后一步，湊到陸離身邊道：“陸離，我的鼓已經(jīng)制成了，就放在武圣廣場那兒，抽空去看看唄！”

    陸離吃驚地問道：“這么快？你為何不好好背在身上，放那兒干嘛？”

    王紫個(gè)頭比陸離矮了一大截，聞言斜歪著頭白了他一眼，嗔怪道：“都是你啦！說越大越好，人家就貪大，結(jié)果做好后，發(fā)現(xiàn)自己背不起來了！”

    陸離心里發(fā)笑，卻扳著臉嚴(yán)肅道：“這怎么行？你要達(dá)到人鼓合一的境界，就必須要天天吃喝拉撒睡都與鼓在一塊！培養(yǎng)和鼓之間的感情，了解熟悉鼓身上的每一寸肌膚，做到與大鼓同呼吸，才能達(dá)到人鼓合一！”

    王紫再一次被他的一本正經(jīng)地胡說八道所忽悠，小臉上浮現(xiàn)出一絲疑惑，追問道：“那什么叫做人鼓合一呢？”

    陸離眼神深邃，抿嘴一笑：“這擊鼓啊！和用劍是一樣的，我們可以把擊鼓分成幾個(gè)境界；第一重叫做大鼓無音，講究的是使用大鼓，越大越好，利用大鼓的氣勢，先聲奪人，將樂理和你對音樂節(jié)奏的理解結(jié)合起來；你現(xiàn)在就屬于這個(gè)層次！”

    王紫眼睛上的睫毛撲閃撲閃的，邊走邊盯著陸離：“師兄，我還是屬于第一層次么？我可是練了十來年的鼓了！”

    “不懂得擊鼓的層次境界，你再練十年都沒用！你到底還聽不聽？不聽我就不講了！”陸離心里樂開了花，臉上卻裝作很不耐煩。

    王紫趕緊伸手抓住陸離的手臂，生怕他再次開溜。

    “聽！這次我不打岔了，師兄快說！”

    “這擊鼓的第二重境界，就不需要大鼓了，就你上次那么大的鼓就行！這個(gè)層次，講究的是以柔克剛，不再以重音壓人，拉大高低輕重之間的層次感，如在白紙上潑墨作畫，如羚羊掛角，無跡可尋；到了第三重境界呢！......”
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