第(1/3)頁

    到了她們就診時，路慧帶著優(yōu)思走進了肖主任的診療室，肖主任身邊還站著他的兩個學生。為了引起肖主任的關注，路慧特意說了幾句“經(jīng)人介紹，慕名而來”的客氣話。

    “肖主任，情況是這樣的，我兒子從小就是很聽話的孩子，學習成績也非常好，就是這兩個月來，他突然就不愿意進學校讀書了，每天早上一說去學校，就特別難受的樣子，不知道是怎么回事，問他，他也不說！”

    肖主任看著優(yōu)思，問了他的名字和年齡，就問他的情況：

    “你覺得哪里不舒服？”

    “頭疼，心疼，晚上失眠，有時還喘不過來！”優(yōu)思輕聲說道。

    路慧驚訝地看著優(yōu)思：怎么一下有這么多的問題？她從來都不知道？

    肖主任開了幾張檢查單：“先去做幾個檢查吧！”

    路慧一看那些檢查單，立即拿出她陪優(yōu)思在名城市中心醫(yī)院做的各種檢查單：

    “肖主任，這些檢查我們半個月前在名城市中心醫(yī)院都做過了，沒有什么問題！”

    肖主任語氣淡淡的：“我們要以我們自己的檢查結果為準的，先去檢查吧！”

    路慧沒辦法，又帶著優(yōu)思去做血項、心電圖、腦電圖、核磁共振等檢查。

    等下午三點拿到各項檢查結果后，又到肖主任的診療室去會診。

    肖主任看了各項檢查結果，沒有任何器質性問題，他又問了優(yōu)思幾個問題，最后道：“這孩子是青春期心理障礙，先吃點藥看看，一個月后再來復診吧！”

    路慧雖然并不清楚青春期心理障礙是個什么病，但肖主任是專家，她盲目而接受，就按照肖主任的要求，帶優(yōu)思去取藥。

    在推開肖主任診療室的門，就聽到候診室那一邊一片吵鬧聲，就哭聲，就罵聲，還有無數(shù)的指責聲。

    路慧自己的心情本就十分沉重，她無心去理會這些。帶著優(yōu)思就想從一邊走過去。

    但眼前的一幕又讓她不得不停下了腳步。

    只見走廊前的窗戶上，有一個身體肥胖的女孩趴在窗戶上執(zhí)意要跳樓，但被人拽著；而對著窗戶的走廊上有一個年輕的婦人，她穿著講究，卻在一邊跳腳，出口惡毒：

    “想跳樓？你跳啊！你們不要拽著她，讓她跳！死了一了百了！”

    旁邊的人議論紛紛：“這人怎么能這樣？孩子都這樣了，還這么相逼，這不是逼著她去死嗎？”

    “你這個人是怎么當媽的？你這不是想逼死孩子嗎？”
    第(1/3)頁