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    顧天和上上下下打量她，滿眼都是疑惑和猜忌，“我覺得你有大圖謀！“

    周至柔見他一副小心謹(jǐn)慎的模樣，笑個不停，“好，好，我承認了，行不！“

    “你終于肯認了！“顧天和放了心，隨機又煩惱起來，追問道，“那你圖謀什么呢？“

    周至柔將他拉到秀才老爺傳授知識的小教室里，看孩子們打打鬧鬧的，“圖教書育人？就他們……不是我說，他們讀不成書的！“

    “那是當(dāng)然了，能靠讀書讀出來的，誰家不是幾十年的供養(yǎng)。專心一致，下苦功，還需要天賦和悟性！這群孩子，連生在健全家庭的幸運都沒有，還指望他們將來進考場，讀書做官？怎么可能！“

    “那你到底想什么？“

    這個問題，其實周瑤也百思不得其解。看著一點回報都沒有的事情，為什么要做？

    只能說，精神境界不一樣吧！

    周至柔可以將大道理一套套，三天不重樣的說一遍，不過對著顧天和，她笑著豎起指頭，“你過兩天就知道了。“

    這幾日，她和孩子們差不多混熟了。要說她圖謀甚大，指望這群街頭長大的孩子將來多么忠心的回報她，那是瞎說——若是為這種目的，她不得多挑些品性好，天賦高的，那樣開孤兒院就失去了初衷，也太累了。

    她只想盡自己的心力，讓無家可歸的孩子有機會長大成人，也是為了自己……若是她當(dāng)初從香楓里逃出生天，流落街頭，也是希望有個安穩(wěn)的地方，容她好好長大吧！

    不過，一些不甚重要的小事情，交給這群孩子，倒是可以放心……

    不久之后，一首童謠慢慢的傳開。誰也不知道，最開始是從哪里流傳的，但是童謠的特性就是流傳范圍廣，不知不覺就傳得大街小巷都知道了。

    “什么！平安里孤兒院發(fā)現(xiàn)了一尊佛像！“

    “發(fā)現(xiàn)佛像不稀奇，稀奇的是土里長出來的！每天長高一寸！現(xiàn)在傳得可邪乎了，都說這佛像透著靈，就是不知為啥不長在佛寺里，偏偏要生在平安里的孤兒院中。“

    “會不會是有人弄虛作假？“

    “真假不是一去就知？“

    一群人熱熱鬧鬧去看能生長的佛像，唯獨周家以周至柔為代表，去了京兆府提交狀紙，表示平安里不是周家所有，和周家人無關(guān)，只不過是臨時租下的。至于佛像的事情，到底怎么回事，還請官家做主。若是這是佛性之地，他們愿意讓出，只是麻煩再為可憐的，無家可歸的孩子們再尋一處可容身之處。

    官府接了狀紙，派人去平安里，果然見到長出半截的佛像，派兵丁值守，到了第二日，京兆伊親自來看，師爺滿腦門的疑惑，“昨日還沒露出鼻子，今兒就見了。“

    “子不語怪力亂神！“

    京兆伊才不信地理會長出佛像，圍著轉(zhuǎn)了一圈，皺眉不得其解，下令道，“挖開吧！看看這佛像是不是地理長出來的！“

    “大人，萬萬不可啊。若是褻瀆了，大人就要成為千古罪人了！到時候，罷官事小，只怕大人的名聲，就要受那世人唾罵！“

    “豈有此理！前有莫名死的佛女，后有自己會生長的佛像，今年到底撞了什么邪？“


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