第(2/3)頁 鼓掌刷屏中。 【十年了,我已從少女長成了大媽,主播小姐姐和劉老師卻一點都沒變。】 【歲月從不敗美人。】 【古人誠不欺我:腹有詩書氣自華。兩位老師就是典型的代表。】 “寶寶們,十年都過去了,林桂、南江、州廣三家學校都培養出無數優秀的古琴與古箏教師,我們非常感謝大家一直以來的支持。現在,劉老師已經六十多歲了,早過了退休的年齡,可她那么熱愛古箏,舍不得放下。”秋望月對著鏡頭微微一笑,很傾城。 【為劉老師鼓掌。】 【希望有多一些像劉老師和秋老師這樣的人。】 【我不追星,但兩位老師是我一輩子的偶像。】 【至死不渝。】 【+1。】 【我們是跟著“琴與箏”一起成長的,老師們不僅教會了我們技藝,還讓我們學到了很多很多。比如心態平和、懂得包容等等。】 【是的,兩位老師特別的正能量!教會了我們很多!我媽都跟著我學琴,和我一起粉起兩位老師來了!】 秋望月用帶著滿滿笑意的聲音說道:“劉老師已過退休的年齡,而我家里有百歲老人,所以,我們倆現在都比較少上課了,大家也不要放松喲,我們可是隨時都會去檢查的。” 【說實話,我很想兩位老師多開幾家學校的。可經老師這么一說,我就覺得自己很過分了。】 【是啊。不能阻止人盡孝。百歲老人啊!】 【我媽六十歲,都已經退休了。怎好讓劉老師再受累!偶爾來一次給我們上公開課就很滿足了!】 【是的。】 【三家“琴與箏”學校都那么漂亮!我愿意一輩子呆在學校里面!我一直在等著招工信息,都等了好多年了也沒看到招工!!!】 【噗……我也一樣!】 【在這么美的環境中工作生活,哪個人舍得辭職!!!】 【我特別喜歡林桂校區。那一腳進門,穿越時間空間的歷史感撲面而來……此處省略用來形容學校的十萬字!】 第(2/3)頁