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    秋望月唇角始終含著一抹淺笑：“寶寶們，現在我們在全國范圍內招收古琴與古箏老師，以后在你們的家鄉開辦學校后可申請調回原籍。”

    【我沒文化，說不出什么贊美之詞，只能豎起兩根大拇指。】

    【我很想給我的孩子報名的。可她還小，不能一個人去林桂生活，我和孩子爸又要工作……只能盼著老師們早點兒在我們這地兒開辦學校了。】

    【助理小紅花：都有機會的，別著急。】

    “看到大家對琴和箏這么感興趣，我和秋老師由衷地感到高興。對于傳統文化的傳播，我們是認真的。”劉思老師的優雅又純凈的笑容給粉絲們一種似春風拂面的感覺。

    秋望月轉頭看了劉思老師一眼后又看向鏡頭，儀態非常大方：“想必喜歡古箏的寶寶都知道劉老師，她是國家一級演奏家、箏會會長，為國家獲取過無數的榮譽。”

    【此處應有掌聲。】

    【鼓掌！】

    【手都拍腫了！】

    【想想：我超幸福的！】

    【樓上，好像你跟主播小姐姐認識？是小姐姐的書粉？】

    【我記得，好像有一次主播小姐姐邀請她到學校去工作？】

    【想想：對呀！我已經在學校工作了。哈哈。】

    【艾瑪，誰家的醋瓶子倒了？我都聞到酸味了！】

    【每天能近距離接觸兩位絕世大美女，小紅花和想想都好幸福！】

    【想想：容我叉會兒腰先！】

    【瞧你那得意的小樣兒！】

    秋望月眉眼溫柔地笑道：“劉老師作為我們‘琴與箏’藝術學校的校長，是學校的靈魂。她真的是用整個心、整個人來做傳統文化復興的，不為名也不為利。若非如此，以老師的行業地位、家世背景，她完全不必‘自討苦吃’地做老師教授大家技藝。”

    【非常在理！我一直相信兩位老師！已經報名支持！】

    【感動無處不在，驚嘆如影隨形。】

    【跟隨老師，目睹成長。】

    【與夢同行！】

    劉思老師微微一笑，恍若四月春風吹過：“寶寶們，我們做這些事情，純屬熱愛，不摻雜其他。不過，既然你們報名了，就要好好學習，不要半途而廢。別以為秋老師溫柔好說話就可以混水摸魚，我可是很嚴厲的！”

    【哈哈，一定不摸魚。】

    【我要對得起老師。】

    【有這樣的老師，我媽何愁我不成材！】
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