第(2/3)頁 秋望月彎著桃花眼:“春天,意味著萬物生長,給人希望,帶來生機,引來遐想,讓人在無限的期待中,長成我們心目中的模樣;而秋天,意味著收獲。秋天的美是成熟理性的,它不像春天那么羞澀嫵媚,也不像夏天那么坦露火熱,又不像冬天那么內向含蓄。” 【小姐姐好有文化!星星眼……】 【我……艾瑪,沒文化的人想說句話都說不出來!我不配與小姐姐互動!】 【不愧是寫小說的!明明那么平凡寡淡的字眼,經她這么一說,我腦子里好像有了一幅畫。】 【又歪了歪了!】 【差點就沉溺在小姐姐的文字里了!說好的驚喜呢?】 秋望月調皮地兩眼望天:“驚喜嗎?我說過嗎?什么時候說的?” 【說過說過!上周日的時候說的!】 【小姐姐想要賴賬的樣子真可愛!】 【我們期待的驚喜會不會又是小姐姐的哪位老師?】 【‘琴與箏’直播間就只說琴與箏,還有別的樂器嗎?】 【那估計就是與琴、箏有關的驚喜了。】 【小姐姐,快快快!驚喜端上來!!!】 秋望月瓷白的臉上帶著濃濃地笑意:“確實與主題有關,但又無關。因為,這個‘驚喜’不與你們說琴和箏,說琴和箏的人還是我。” 【‘驚喜’不說琴與箏,得出結論:‘驚喜’是個人!】 【心癢癢的了!】 【難道小姐姐真的還會別的樂器?還有別的老師?有什么樂器與琴、箏有關嗎?】 【我想不到……】 【想不到+1。】 【+身份證號。】 【小姐姐,你快別吊著我們了!】 秋望月堅定地保證:“這個‘驚喜’是你們都很喜歡的人哦!” 【……】 【我想到了一種可能。】 【樓上,別賣關子了。】 【小姐姐說我們都喜歡的,又是個人,那么,在這個直播間里,除了老師們,我們喜歡又認識的只有一個人了!你們想到了嗎?】 【……握草!不會是我想的那個吧!!!】 【想想:我想到的是‘明明白白’的明白!】 【哇!星星眼……】 【小姐姐,是不是真的?是不是真的??是不是真的???】 秋望月眨了眨眼,淡淡地笑著:“你們可真聰明!” 直播間里瞬間像燒開的水,沸騰起來了。 第(2/3)頁