第(1/3)頁 第二天,二十號,上午、下午各拍了一組照片。 二十一號,吃過早餐后,夏先生就讓船長留下足夠中餐和晚餐的食材和飲用水,然后讓他送婚紗攝影團隊、廚師、服務(wù)員和水手回南海。 而他們這些人還要在月亮灣再呆一天。 船走后,夏先生讓在場的男士每人一個背包把午餐干糧、飲用水、餐布等物品帶上,便帶著人爬到小島的海拔最高處。 山頂植被茂密,海風舒爽,大家坐在樹蔭下遠眺海天一色。 用不一樣的心情去觀賞海洋的浩渺無窮,它所展現(xiàn)出來的姿態(tài)也截然不同。很多時候,大自然的美貌都難以用言語來表達。 當你身臨其境,面對著茫茫的大海,人的那些煩惱就顯得太微不足道了。 聆聽海風吹著浪花的聲音,那充滿活力的浪花被拍到礁石上,或被沖到岸邊撫著細白的沙子,那層層疊疊的浪花就像藍色海洋的一道道白色的裙邊,隨風而動,生機勃勃。 夏先生與秋望月靠坐一起,夏涼月倚在東方鈺懷里,于是坐在安逸旁邊,許久護在明月身側(cè),慕容以之的視線時刻都落在許可身上,十人一起坐在山頂茂密的樹木下,聆聽海語,感受內(nèi)心深處的那一份愜意與安寧。 海島的陽光很炙熱,正午時分,十人就往密林中走,找到一塊合適的地方鋪上餐布,把面包、餅干、肉干、牛奶、礦泉水等食物放在餐布上。 安逸到旁邊砍了幾個椰子,許久去摘了一些熟透了的野香蕉,圍坐一起吃著這份簡單的午餐。 明月吸了一口椰子汁:“我真想畫一幅油畫。” 秋望月問了一個一直不解的問題:“明月,明老師以油畫聞名世界,你怎么以水墨畫出名的?” 明月笑道:“我從小想象力豐富,覺得意境更好把握一些。油畫對形似要求高,而我喜歡神似。明白倒是喜歡油畫,可是他只有三分鐘熱度。” 秋望月:“你們都沒有跟劉老師學(xué)過古箏嗎?” “明白學(xué)過,也是三分鐘熱度,不精。我腦子比較簡單,只能學(xué)一樣。” 秋望月挑了一下黛眉:“我也一樣,一次只寫一本書。很多作者都能雙開或者三開,甚至更多。于是也雙開過。” 于是擺手:“害!別提了!雙開的那兩本成績是最差的!后來我就再也沒有雙開過了!” 夏涼月:“哎呀,你們都這么厲害!叫我怎么活啊!” 許可:“你不是說只想做個漂亮的花瓶嗎?” 大家一起笑她。 夏涼月:“老公,你想要個能干的老婆嗎?”如果他想,她也是可以很能干的! 東方鈺拿了張紙巾擦了一下她的嘴角:“你只需要健康快樂就好。” 夏涼月眉開眼笑。 眾人:這波狗糧來得太快,就像龍卷風! 第(1/3)頁