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    “謝謝你呀！”

    “不用謝，我希望你以后做我家的鄰居呢！”

    “你離開杭城時西湖的荷花有沒有凋謝，桂花有沒有開呀？”

    “嘻嘻，三秋桂子十里荷花不可能同時出現的。”

    “是啊！一切美好的事物都不可能同時存在，存在一個月珍惜三十天，也就足夠了！”

    “你別這樣說話好不好？我覺得鼻子酸！”

    “記住了，往前看，不要被任何人、任何事羈絆！山外青山樓外樓，這山要比那山高，人生就是要翻越一座又一座山丘。”

    “你就從來沒想過我和你一直同學到上大學？”

    “沒有，你不屬于這里！”

    “你，你……，我，我回去了。”沈曉蓉貌似很失望，走得很落寞。

    黃瀚瞧著她的背影甩甩頭，大步流星走上了東大街。

    哼哈二將連忙跳上自行車疾馳趕上……

    黃瀚回到家后，不知怎的，腦海里總是出現“親愛的小妹妹，請你不要不要哭泣……”的旋律，不由自主地彈了起來。

    在預習課文的小顰被驚動了，立刻跑過來道：“哥哥，這么歡快，這是什么曲子啊！真好聽！我要學！”

    “額！”現在這個世界上應該還沒有這首曲子吧？

    黃瀚沒法解釋，只能搪塞道：“我自己瞎彈的，不是什么曲子！”

    “哎呦喂！哥哥，你傻了嗎？居然沒覺得你已經在創作新曲，趕緊的，趕緊記下簡譜。”

    小丫頭激動得滿臉通紅，急急忙忙給黃瀚遞上紙和筆。

    黃瀚只得寫了一段譜子。

    小丫頭看了后如獲至寶，然后她就跑了，半個小時后，沈曉蓉騎著自行車帶著黃顰來了。

    沈曉蓉算得上是黃顰的半個啟蒙老師，黃顰學習彈鋼琴時，絕大部分基礎知識是沈曉蓉代邱老師給她上課。

    小丫頭得到了黃瀚譜寫的半段曲子后，當然立刻跑去找沈曉蓉分享。
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