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    中午回到家，黃瀚寫了尺寸交給黃道舟，讓他去廠子里找兩根這種尺寸的木條。

    煤球廠里一直有木工在干活兒，黃道舟負(fù)責(zé)記工，問木匠們要兩根不能算作木料的木條用不著花錢。

    黃道舟見到了這個(gè)尺寸不明所以，問道：“你要這么薄的小木條有什么用？”

    黃瀚不想解釋做日光燈的過程，因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)兒說不清楚，準(zhǔn)備讓黃道舟直接看結(jié)果。

    他敷衍道：“我課桌的堂板斷了兩根，就是這個(gè)尺寸。”

    “哦！是這樣啊！我下午下班后給你帶回來。”

    下午的自習(xí)課上，小韓老師要求所有的同學(xué)們星期天認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)校在星期二進(jìn)行月考，希望同學(xué)們考出好成績(jī)迎接即將到來的“六一”兒童節(jié)。

    這一次月考應(yīng)該是三年級(jí)期終考試前的最后一次比較正式的考試，采取一個(gè)人一個(gè)座位，外班級(jí)任課老師監(jiān)考的方式進(jìn)行。

    用不著放假一天，上午三年級(jí)一大早開考，兩節(jié)課時(shí)間后三年級(jí)放學(xué)，四年級(jí)進(jìn)入教室考試，下午也是大同小異。

    黃瀚當(dāng)然用不著復(fù)習(xí)，但是他很自覺的停止了講故事，活動(dòng)課時(shí)間，他要求成文閣把這段時(shí)間語文書上的必須背誦過關(guān)的內(nèi)容又背誦了一遍。

    還算不錯(cuò)，成文閣基本上都能夠背誦，抽了幾十個(gè)生字默寫，他只寫錯(cuò)了三個(gè)。

    成文閣知道好歹，見黃瀚不去操場(chǎng)上玩幫他背書、默寫生字一點(diǎn)點(diǎn)也不抵觸，聽黃瀚說如果他這一次繼續(xù)進(jìn)步五個(gè)名次，會(huì)再次到他家去玩，很是期盼。

    黃瀚約成文閣星期天八點(diǎn)鐘來家里，告訴他有事情要他幫著做，事情做完了輔導(dǎo)他做幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

    成文閣根本不問準(zhǔn)備幫著干什么，滿口答應(yīng)。

    星期天早上，黃馨提議黃瀚和黃顰一起去小姨家玩，有日子沒見了，想見見他們一大家子。

    小姨家也是三個(gè)孩子，一樣的一男二女，跟黃瀚家不同的是男孩子也就是黃瀚的表哥陶俊是老大，還比黃馨大兩歲。

    黃瀚比表姐陶敏小一歲，比表妹陶穎大一歲。

    黃瀚事情多著呢，哪有心思串門子？況且這時(shí)的表哥、表姐妹都是小屁孩，去玩什么？過家家嗎？

    他道：“姐姐，我就不去了，你和小顰一起去吧！”

    黃馨準(zhǔn)備讓黃瀚在小姨家背幾篇課文顯顯本事，告訴陶敏、陶俊、陶穎，黃瀚期中考試考了班級(jí)第一年級(jí)第二名。

    見他不愿意去有些失望，問道：“為什么呀？以前你可是最喜歡跟著陶俊去捉魚、打麻雀。”

    “沒辦法，人家成文閣爸爸親自去姑媽的店里拿縫紉機(jī)一直送到家里來，還掏錢買了不少禮物送給了姑媽，人家這樣做就是想著我能夠好好輔導(dǎo)成文閣。
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