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    等小伙伴們都走開了，黃瀚小聲問蕭薔，“剛才來收作文本的是不是班長(zhǎng)啊？她叫什么名字？”

    蕭薔驚訝道：“啊？你開什么玩笑，居然問張春梅叫什么名字？”

    黃瀚立刻醒悟，有些問題不方便開口問，問多了會(huì)被別人認(rèn)為是神經(jīng)病，還是自己悄悄地觀察吧。

    他立刻轉(zhuǎn)移小姑娘的思路，笑嘻嘻道：“考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)，故意問張春梅叫什么的名字，你的回答沒有問題，足以證明你很聰明。”

    小姑娘沒心沒肺，被夸聰明立刻沾沾自喜，不在糾纏剛才的問題，嘰嘰喳喳開始問這問那，搞得黃瀚一個(gè)頭兩個(gè)大。

    沒轍，黃瀚只能連哄帶騙，心里想，我這么大歲數(shù)的人騙一個(gè)小學(xué)生，還真是不要臉啊！

    沒多久雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，課間操時(shí)間開始了，黃瀚混在小伙伴中間列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)做廣播體操。

    鍛煉身體不能含糊，黃瀚跟絕大多數(shù)小伙伴截然不同，根本沒有裝樣子，看著領(lǐng)操同學(xué)的動(dòng)作，做得一絲不茍，居然出了一點(diǎn)汗。

    接下來上算術(shù)課，黃瀚當(dāng)然沒有用心聽講，而是從頭把書翻了一遍，只要老師點(diǎn)某個(gè)同學(xué)的名字就默默地記下來。

    可是這個(gè)異類的舉動(dòng)被教數(shù)學(xué)的歸老師瞧在眼里，在點(diǎn)名讓同學(xué)去黑板上演算之時(shí)叫了四個(gè)同學(xué)，其中就有黃瀚。

    一個(gè)老男人只得厚著臉皮在一群十一二歲的孩子面前做了一道三年級(jí)四則混合運(yùn)算，有可能這些題目在三年級(jí)的孩子面前算得上有一定難度，上去的四個(gè)小朋友中居然有兩人做不出。

    歸老師本來是想著點(diǎn)名讓黃瀚做題，發(fā)現(xiàn)黃瀚做不出來或者算錯(cuò)了就把成績(jī)不好、上課還不認(rèn)真聽講的黃瀚罵個(gè)狗血噴頭。

    情緒都在醞釀了，誰知結(jié)果是最不可能做對(duì)題目的黃瀚以最快的速度完成答題回到了座位，老歸有一種一拳打空的失落。

    她干笑兩聲，道：“黃瀚同學(xué)大有進(jìn)步，題目做得又快又正確，希望以后再接再厲，上課一定要集中注意力。”

    這應(yīng)該算得上老師的口頭表揚(yáng)了，班上絕大多數(shù)同學(xué)都用見鬼了的眼神瞧向黃瀚。

    黃瀚立刻起立大聲道：“歸老師，您辛苦啦，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考滿分！”
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