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    看到標題內容，招生辦的老師臉色就變得不太好：“又是雷電拳的開發？果然新生投稿最喜歡寫相關內容題材的開發。”

    雷電拳的電磁運用變化，冷凍拳的塑形模擬，火焰拳的威能測試之類，都是農夫三拳相關論文老生常談問題，所以招生辦老師看到李旭標題就臉色不太好。

    所以這批老師們，看到稿件上的雷電拳開發，一下子臉上露出不好看神色。

    由于交大自主招生需要，論文的門檻并不高，加上高中生見識與閱歷有限，因此這類基礎招式的相關論文是最多的。

    前些時候，還有職業訓練家，將雷電拳開發出雷鳴長槍運用方式，一瞬間轟射出去一道雷光斬擊。

    加上這位職業訓練家小有名氣，導致不少學生都紛紛效仿投稿寫關于雷電拳的變化。

    因此雷電拳開發的文章，其實已審核過很多篇了，幾乎都是無新意注水內容，甚至這群老師懷疑，寫出這些論文的作者，都只是簡單的從影視作品中了解到的雷電拳開發而自我補腦。

    當然圍繞農夫三拳的開發，帶來的話題性還是很大的，交大本身學校雜志花園里，關于火焰拳，雷電拳，冷凍拳的戰術話題討論是最多的。

    “有點意思，結合電磁能量的開發，與他比賽時候視頻路子如出一轍。”

    負責老師，一下子將李旭里面內容一一完整看進去了。

    雷電拳磁場開發衍生技能·鐵砂拳

    簡單粗暴取名下，很多假設一一完整列出來，來自李旭另外一個世界奇思妙想，與各種磁場能量開發的暢銷，倒是讓幾位老師看的非常有趣。

    “這倒是有趣了...”

    雷電拳這樣深度開發，完全不像李旭這樣一個高中生寫出來內容。

    招生辦老師很意外李旭的論文，科普性與趣味性以及實用可能性，都變得極高。

    這論文，完全有資格投稿...

    “這下，讓他參加筆試就沒問題了吧？”

    就在招生辦老師還不知道怎么開口時，黑先生進入辦公室，笑嘻嘻從老師手上拿起論文，翻了翻：“這小子有點意思。”
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