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    數學老師李國慶已經在講臺上了，今天晚上第一節晚自習是他的課。

    看到謝深深，李國慶老師眼神亮了亮，這孩子腦瓜子忒聰明！他喜歡的緊！

    再看看后邊的林烈，小臉紅撲撲，雖說這孩子腦袋瓜沒那么活泛，但是，他也喜歡。

    很多年后有人在同學群里問一個問題：

    學生時代老師到底喜歡什么樣的學生？

    就是那種乖乖的成績好的聽老師話的那種學生？還是那種活潑好動愛跟老師搭話的學生？或者是那種一直默默努力學習的讓老師看在眼里的學生？

    然后那個同學還大膽的艾特了群里的老師們，李國慶的回答可謂是出其不意：

    長得好看的。

    五個字，真是大實話。

    所有老師默默給他點了個贊。

    李國慶開始上晚自習，他的晚自習就比較簡單明了。

    數學課嘛，就是復習一下前邊學到的公式，然后不停的刷題就好了。

    他讓前排的學生發了一套卷子下去，說可以自由討論做題，把卷子做出來，距下課還有十五分鐘的時候抽查。

    他本人則在講臺上坐著批改起班里的數學作業來，保溫杯里裝的是他女朋友給他買的珍珠奶茶，甜甜的，膩膩的，啊，好幸福……

    那個時候前排的學生們不知道為什么，自己總是好像能聞到一股奶茶的味道……

    原來不是學生不正經，而是老師不正經……

    自由討論做題的時候，路一和謝深深一般都是扭臉朝后，趴后桌的桌面上做題。

    別的同學大部分也都是這樣，因為是小組模式，所以大家晚自習都很喜歡湊一塊。

    有人甚至搬著板凳跑到別人的課桌上去做題，這個數學老師也不會說，自由討論做題，允許竄桌。

    幾個人一塊扎堆討論題目，解題的速度就會很快。

    路一他們四個這里邊，解題最快的就是謝深深了。

    他好像只要看一遍題目，就能給出一個準確的答案，當然中間的步驟過程是省略的。
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