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    似乎是發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大老爺們這么使喚一個(gè)小姑娘有些不厚道，幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)紛紛過(guò)來(lái)刷存在感了。

    “新來(lái)的學(xué)妹，不好意思，我們后勤科院比較亂。你不要介意。我叫長(zhǎng)鳴，你好?！?

    長(zhǎng)鳴，就是那個(gè)正在研發(fā)傳輸裝置的學(xué)長(zhǎng)，可惜，他的理念雖然是好的，可現(xiàn)在卻很難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，若是能實(shí)現(xiàn)的話，對(duì)于帝國(guó)，不，應(yīng)該說(shuō)是對(duì)于整個(gè)宇宙而言，都是一個(gè)很可觀的發(fā)明。

    “學(xué)長(zhǎng)們好，是我報(bào)道遲了一些，我叫簡(jiǎn)星辰?！?

    簡(jiǎn)星辰嬌小，長(zhǎng)得也可愛(ài)嬌俏，還有禮貌，很快就得到了后勤科技院的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的優(yōu)待。

    這之后的幾天里，簡(jiǎn)星辰上了幾天的后勤科技部門(mén)的課程，幾乎每一門(mén)課程涉及的內(nèi)容都不一樣。也就是因?yàn)檫@樣，后勤科技院沒(méi)有專(zhuān)一性才會(huì)成為最墊底的存在，因?yàn)槊總€(gè)人在每次的考核之中，幾乎是全軍覆沒(méi)……

    而在入學(xué)的一周后，高建龍來(lái)找了簡(jiǎn)星辰。

    “簡(jiǎn)星辰，要不要試試獨(dú)立完成一次模擬測(cè)試？”

    簡(jiǎn)星辰想了想，道：“什么模擬測(cè)試？”

    高建龍并滅有直接告訴簡(jiǎn)星辰，自己要讓她做的是統(tǒng)籌指揮科的測(cè)試，這一套測(cè)試，雖然也是在模擬場(chǎng)景系統(tǒng)里完成，可卻要完成三樣測(cè)試。以往有不少人想通過(guò)測(cè)試轉(zhuǎn)院至統(tǒng)籌指揮學(xué)院。可測(cè)驗(yàn)的難度，卻讓他們望而卻步，即便有人進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，可能成功的幾乎沒(méi)有。

    這也是為何很少有人愿意轉(zhuǎn)院到統(tǒng)籌指揮科的原因。

    “你先別管這些，你跟我來(lái)模擬場(chǎng)景教室。”

    簡(jiǎn)星辰雖然覺(jué)得有些奇怪，可對(duì)這個(gè)叫高建龍的教官印象還不錯(cuò)，于是就直接跟了他去了模擬測(cè)驗(yàn)的教室。

    進(jìn)入了模擬場(chǎng)景艙。

    開(kāi)啟鏈接，開(kāi)啟場(chǎng)景任務(wù)。

    和之前一樣，入目的便是一片雪白，而后場(chǎng)景開(kāi)始轉(zhuǎn)換，此時(shí)她現(xiàn)在所處的位置，不是在一片殘骸的星球，而是，在一艘宇宙航母上——


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