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    羅校長笑著點頭。有三個選手考進省賽，這已經是很好的成績了。

    至于考進全國前三百名，甚至進入國家隊，這種奢望……羅校長做夢都沒想過。

    ……

    時間一天天過去。

    自從“解出三道題”之后，陸離和劉沁在奧數隊的地位已經確立。

    無論是老師還是同學，都已經認可陸離和劉沁，已經把他們和董柯并列為“三位大佬”。

    雖然得到了老師和同學的肯定，陸離卻并沒有放松，仍然在按照計劃刷書刷題，逐步提升自己的數學水平。

    現在，陸離刷的還是高中數學。

    陸離并沒有馬上就轉向純粹的奧數，而是在繼續夯實高中數學的根基。

    做題，做各種各樣的數學題。

    班主任老徐，很愉快的幫陸離弄來了，歷年以來“全國各省高考數學考卷”。

    楊林老師也不甘落后，在奧數集訓隊里，給大家發了一堆的歷年以來“全國高中數學聯賽試題”。

    再加上著名的“五年高考，三年模擬”，以及“高考數學題庫”。

    面對老師們的如此厚愛，陸離還能怎么辦？一個字“刷”！

    劉沁的待遇跟陸離也是一樣的！

    于是……兩人刷題刷得昏天黑地，刷得日月無光。

    早自習刷題，上課刷題，下午奧數集訓繼續刷題，放學回家還在刷題。

    對于陸離和劉沁埋頭刷題，任課老師完全視而不見，沒有任何異議。

    能考滿分的學生，只要你不在課堂上搗蛋，你想干什么都行，更何況你還是在刷數學題。

    唯一一個提了點意見的是語文老師。

    語文老師覺得，以陸離的文學才華，去學什么奧數？冰冷的數字哪里比得上優美的文字？文字中蘊含的情感，才能讓心靈升華。

    班主任老徐一句“你去跟校長說啊”，語文老師直接敗退。

    反倒是陸離的同桌，宇文舒同學，不知道哪根筋不對，竟然以“我的同桌可能被妖怪附身”為題，在筆記本上開啟了創作生涯。

    陸離見狀，只能一聲長嘆。

    宇文同學到底還是走上了原本的人生軌跡，踏上了那條老路。
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