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    也就是過了5分鐘，譚圳本川就把作業抄完了，只不過那個筆記嘛，就像是狗爬過的一樣，所以說這就是原創和抄襲的區別。

    當上課鈴聲響起，小林老師抱著課本和教案走進教室，不經意間看了一眼鹿島明。

    鹿島明只知道杉菜在那天用狙擊槍救了自己，并不知道小林老師的身份，而昨天譚圳本川來家里面的時候，也沒有提及這件事情。

    看到鹿島明，如同往常一樣的表情，小林老師來到講臺上到：”今天我們班迎來了一位新同學，讓我們用掌聲歡迎他的到來！”

    話音落下，從教室外面走進來一個身高快要長到1米9的男生，而且長相比誠哥還要老成。

    “好了，你先為大家做一下自我介紹吧?！?

    然后這個男生就開始進行自我介紹，聲音十分粗獷：“大家好，我叫做高橋良助，來自北海道。”

    自我介紹得很簡單，當然女生們對這個粗壯的男生也提不起多大的興趣，而班上的男生們則是心里面有些忐忑，畢竟這個叫做高橋良助的轉學生看起來有點像不良啊。

    之后，小林老師就把高橋良助安排在了，最后一排也就是靠著工藤誠座位的旁邊。

    雖然，鹿島明沒有轉頭，但是他能感覺到，誠哥似乎特別激動的樣子。

    北海道，有個同學要轉學過來，不用猜，高橋良助肯定就是誠哥所說的那個朋友了，而且看樣子以前或許也是不良才對。

    按照慣例，小林老師上課肯定是要叫鹿島明起來回答問題的。

    而鹿島明自然也對答如流。

    “鹿島同學好厲害呀，每一次都能回答的這么完美，果然完美的男生就能回答出完美的答案?！?

    “好帥呀，如果鹿島明每節課都要被叫起來回答問題，那該有多好？”

    “小千里，你看我臉是不是又紅了？真該死，為什么鹿島明同學這么迷人?。烤瓦B回答問題都這么吸引人？”

    “是的呢，就像是被媽媽用力打過巴掌一樣紅呢?！?

    “討厭~小千里你那是什么比喻呀！”

    直到日本史下課，小林老師也只是按照往常一樣，并沒有讓鹿島明察覺到什么異樣。


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