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    解決了學(xué)校之中的隱患，接下來再破解了密碼，鹿島明感覺自己終于可以好好享受一下學(xué)校時光了。

    密碼初步計劃三天之內(nèi)破解。

    然而上面的第三個日期還有半個月的時間。

    足夠了！

    雨一直下到了第二天也就是周日的晚上，周日并沒有警察上們來問自己，死者身上的槍卻和之前的意外出乎意料的相似。

    這就有趣了，兩次死者都是意外，死亡的方式不同，但這其中卻隱隱的有著諸多疑點。

    可這又能怎么樣呢？

    沒有任何的證據(jù)，甚至連想懷疑都不知道懷疑誰。

    高枕無憂。

    大雨到了晚上十一點多的時候就已經(jīng)停了，鹿島明美美的睡了一覺，第二天早上八點鐘醒來，清水洗把臉，頭發(fā)隨便一揉，然后一邊坐在馬桶上一邊吹頭發(fā)。

    這就是天生麗質(zhì)的好出來。

    洗面奶，擦臉油什么的根本不需要的好嗎！

    出洗洗手，出來之后，冰箱直接來杯冰牛奶一口悶，然后叼了兩片面包就去上學(xué)。

    由于鐵軌這邊積水，鹿島明選擇了比較遠的天橋那邊。

    到了學(xué)校換好鞋，剛好上課的鈴聲響起。

    畢竟卡點出稿，是一個編劇的浪漫。

    網(wǎng)文也是如此。

    值得一提的是，霓虹的上課音樂和華夏差不多，也是鋼琴曲。

    “就是不知道，如果換成極樂凈土，學(xué)生們會不會上課更加積極一些。”

    走進教室，回到自己倒數(shù)第二排的座位上，現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該還不知道老師已經(jīng)死于意外了。

    周一早上的第一節(jié)課就是霓虹史，不過老師已經(jīng)沒辦法來上課了。

    不然整個歷史課堂就要變成恐怖課堂了。

    這一節(jié)課并沒有人來代課，中間來了個老師讓他們自習(xí)。

    第二節(jié)是倫理課。

    很多人會以為倫理課就是講生理衛(wèi)生方面的東西，實際上倫理課講的是人際關(guān)系方面。

    而生理衛(wèi)生會有單獨專門的課程進行講解。

    有時候還會邀請家長也參與進來。

    就是鹿島明沒有遇到過，聽說在一些小學(xué)就會有專門的漫畫圖片為他們講解了。

    就是一些什么放在什么里面，然后怎么就生出來了。

    并且會伴隨著指出一些錯誤示范，什么從地里刨出來的，垃圾桶撿來的，還有充話費送的之類。

    直到中午吃飯的時候，鹿島明在食堂里可以看到外面有一輛警車停下，然后幾個警視廳的人走了進來。

    其中兩個正是鹿島明見過的。
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