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    “不是這樣的，你媽年紀大，你讓她學看看，半個月能學會寫自己的名字就不錯了！”

    這是她跟徐琳說話時，恰巧聽見的徐建國給出的意見，當然，暢所欲言的后果就是被周紅梅逮著一頓猛捶。

    捶過之后，周紅梅也覺著她很聰明，認為徐建國說的雖然有點夸張，卻也差不多。

    對于林寶秀學識字的事兒，無論是徐建國還是周紅梅都是支持的！

    按照他們的想法，徐洲肯定是要考大學的！他們倒不會覺著大學生的兒子跟大字不識一個的兒媳婦就不配了，否則，當初他們也就不會輕易的同意這門婚事。

    他們只是覺著，兒子學識好，兒媳婦也在不斷的進步，兩個人攜手與共，未來只會更好。

    因而，徐建國有空的時候，也會幫著出點題，更徐琳只出一些計算題相比，徐建國出的題更貼近現實運用，也就是現在所說的應用題，有深有淺，林寶秀每次都做的特認真，會做的，她寫的端端正正，不會的，她就細細的琢磨，大有八九，能讓她琢磨出來，實在琢磨不出，她就會在飯桌上詢問。

    農村少有食不言寢不語的規矩，然而，在林寶秀問問題的時候，其他人都自覺的閉上嘴巴，跟著安靜的聽，哪怕老太太和周紅梅什么都聽不懂。

    徐家的這種態度，讓林寶秀學習的更加用功了！事實上，徐建國還提出讓她去村小學學習的想法，不過，被林寶秀毫不猶豫的拒絕了！

    林寶秀無法想象，自己這么大一個人，坐在一群小蘿卜頭中間的畫面，再有，她也覺著老師講課的進度太緩慢，而她，根本沒有那么長的時間，不如她在家里自學來的方便。

    她既然這么說了，徐建國倒也沒有強求，周紅梅覺著學習這事兒，家里男人比她懂得多，也就沒有干預。

    林寶秀燒好了熱水，因為不知道徐洲什么時候能回來，便把熱水裝進了暖水瓶里，又放了些水在鍋里，燒著等會兒自己用。

    林寶秀收拾好自己，喊徐琳和周紅梅洗漱，便先回了自己屋，想等徐洲，便在書桌旁坐下看了會兒書，越坐越冷，沒法子，只能在床上邊看邊等，卻不想，等到睡著了，人也沒回來！
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