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    “沒有，我還差半張羊皮紙的內容寫不出來呢。”哈利也在苦悶著，作業寫不完是一件多么痛苦的事情啊。

    和從前公立學校的快樂教育不同，在公立學校里就算是不交作業，老師也就是不痛不癢的說兩句，甚至說都不說。

    但是在霍格沃茨這里可不行，老師們會把那些亂七八糟的作業挑出來，然后在課堂上當眾批評。可以說是非常嚴格，并且不留情面的。

    哈利可是見過納威因為搞丟了作業而被斯內普教授在課堂上足足訓了三分鐘，罵的納威整個人都縮了起來。

    還好不是自己，要是自己的話，說不定斯內普教授會教訓自己整整一節課！

    羅恩看了看哈利的作業，他無奈的撓頭：“作業太難了。我絞盡腦汁也寫不完。”

    哈利看了眼羅恩的羊皮紙，麥格教授的要求是寫完滿一張標準尺寸養皮紙的作業，內容是闡述變形術的基本原理。

    哈利和羅恩都是學渣，只不過羅恩渣的更徹底一點。哈利至少還是在認真地完成作業，但是羅恩卻投機取巧。他竭盡可能的將字體寫的更大一點，差不多是哈利的三倍大小。

    兩人看上去寫的長度是一樣的，但是很明顯，哈利寫的內容更多點。

    兩人再怎么寫也寫不完今天的作業了，主要是不會。

    霍格沃茨的教學還是很考驗學生思維能力的。給的作業并不是讓人解題之類的。大多數情況下都是讓學生自己在闡述他們對于所學習的東西的理解。

    這算是啟發思維的一種方式。但是這種作業方式對笨蛋很不友好。

    因為如果是寫習題集，笨蛋們就算是亂寫至少也能把頁面填滿。但是寫這種和論文總結一樣的東西？得了吧，太要命了！

    “嘿，你看，赫敏好像寫完了。”

    眼尖的羅恩看見了坐在桌子對面的赫敏好像已經完成了所有的作業，她的羊皮紙上寫的密密麻麻的，足足寫了兩張紙，而且還都是蠅頭小字。

    羅恩大大咧咧的對著赫敏說了一句：“赫敏，能借你的作業給我們看一看嗎？”

    說是看，其實就是抄啦，只不過直接說抄有點不太好。說看顯得文明點。

    赫敏啪的一聲合上了自己面前那本厚厚的《霍格沃茨一段校史》，語氣有些不善地說道：“如果你在上課有認真聽講的話，你的作業就不會拖到現在還沒寫完。”

    說罷小姑娘就趾高氣昂的理都不理哈利和羅恩兩人直接走了。

    羅很碰了一鼻子灰，他哼哼了一聲：“哼，萬事通小姐還真的是討厭。”

    “什么？”
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