第(1/3)頁(yè) 本不本能,新垣不知道,小池茜也不了解。 她對(duì)于新垣雖然有著極其近距離的觀察,但是對(duì)于它的習(xí)性還是不甚了解。 因?yàn)椋且粋€(gè)復(fù)雜的綜合體,有時(shí)候呈現(xiàn)出了這種特性,有時(shí)候又是那種特性。 當(dāng)她第一次在電視里看到新垣的時(shí)候,新垣還是一個(gè)仿佛哥斯拉一樣的怪獸,但是當(dāng)她的導(dǎo)師被撕開的時(shí)候,它已經(jīng)像是一個(gè)城市了。 而當(dāng)他在北極圈沉睡,以及和月球怪獸搏斗的時(shí)候,又是完全另外一種形態(tài)了。 她原本以為,新垣作為一種別樣的生命,之所以會(huì)有如此多姿多彩的變化,是因?yàn)樗拖袷抢ハx一樣有變態(tài)反應(yīng)。 但是,當(dāng)它進(jìn)入到宇宙中,又恢復(fù)成了那類似于哥斯拉,又有些像《神奇寶貝》游戲中噴火龍形象的時(shí)候,她又迷惑了。 但是,除了心愿之外,其它的超級(jí)生命,則要純粹多了,他們幾乎不變幻外形。 雖然每一個(gè)看上去都不盡相同,但是卻也很有趣味性。 小池茜根據(jù)近期的觀察報(bào)告,寫了一篇全新的論文,這篇論文沒有像是舊時(shí)代那種在期刊上發(fā)表,而是變成了怪物商店基因藥劑中特殊的知識(shí)藥劑信息藥劑一欄里。 在這欄里,幾乎都是小池茜的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布的論文。 與舊時(shí)代那種只能通過文字和圖畫來描述的論文不同,這種新型的論文,能夠在服用者的腦海中,完全復(fù)刻出實(shí)驗(yàn)的畫面,以及創(chuàng)作者對(duì)于整個(gè)實(shí)驗(yàn)的理解。 雖然,再服用者進(jìn)行二次理解的時(shí)候,還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)偏差,但是相比于舊時(shí)代的那種文字與圖像的論文相比,已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。 為什么這么說呢? 原因很簡(jiǎn)單。 人類對(duì)于任何信息的接觸,實(shí)際上都要經(jīng)過幾次處理。 比如說,一個(gè)人想要向另外一個(gè)人描述一件事情。 他就需要先將自己的想法,轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的語(yǔ)言或者是文字,甚至是圖像。 但是,因?yàn)榭陀^因素的原因,這種描述沒有辦法達(dá)到百分之百的相像昂。 就像是一只貓可以像一條狗一樣叫。 無論是就這樣描述出來,還是人學(xué)貓的狗叫聲,還是畫著一只貓?jiān)趶堉爝鬟鹘校疾荒芡耆姆磻?yīng)真實(shí)的情況。 因此,人類在進(jìn)行交流的時(shí)候,往往會(huì)通過或是約定俗成的描述,例如“貓不喵喵叫而是在汪汪叫”來表達(dá)。 或是進(jìn)行完全夸張化的表達(dá),例如歷史上那些豪放派詩(shī)人的詞句。 這樣的表達(dá),可以根據(jù)受體的不同人生經(jīng)歷,以及不同的生活狀態(tài)和領(lǐng)悟能力,擁有各自完全不同的理解。 最終表現(xiàn)就是,“一千個(gè)《哈姆雷特》的讀者心中有一千個(gè)《哈利波特》。” 也就是當(dāng)創(chuàng)作者羅琳,發(fā)現(xiàn)自己再也無法創(chuàng)作出《哈利波特》這樣擁有世界級(jí)影響力的故事。 只能當(dāng)一個(gè)粉絲頭子的時(shí)候,有的讀者希望加入LGBT元素,她加入了,卻受到了另外一幫討厭這些元素讀者的強(qiáng)烈反對(duì)。 因?yàn)椋煌淖x者之間,有著完全不同的看法。 他們心中的故事,除了文字表述出來的主線之外,還有各自腦補(bǔ)的支線。 而那些“同人創(chuàng)作”如果真的是同人創(chuàng)作,不是作者本人下場(chǎng)。 那么,也就只有相應(yīng)的讀者會(huì)看到會(huì)喜歡。 而其它的讀者,則看都不會(huì)看。 但是,若是原作者下場(chǎng)寫同人,不管會(huì)不會(huì)喜歡,都會(huì)強(qiáng)迫自己去看。 如果不喜歡,當(dāng)然會(huì)破口大罵,罵作者毀了他們的青春。 而落在科研上,就是需要無數(shù)讓人讀者頭疼的定語(yǔ),對(duì)于一件事情進(jìn)行不停地圈定范圍。 這讓一些看上去哪怕并不是很高深的論文,也因?yàn)檫@樣的操作,無形當(dāng)中增加了不知道多少的閱讀門檻。 而當(dāng)科學(xué)的研究越來越深入的時(shí)候,需要進(jìn)行的界定也就越來越多。 而當(dāng)一些界定,需要之前的界定來界定的時(shí)候,產(chǎn)生的誤差也就更大了。 但是,哪怕已經(jīng)經(jīng)過了層層套娃的界定,將某些結(jié)果圈定在一個(gè)范圍內(nèi)了,有許多閱讀者依舊沒有辦法根據(jù)這些文字和圖片,浮現(xiàn)出創(chuàng)作者想要表達(dá)的意思。 這放在學(xué)習(xí)上,就是有的孩子,明明看起來很聰明,但是一到學(xué)習(xí)的時(shí)候,就完全不行了。 而這一切的問題,放在擁有怪物商店的新時(shí)代,就都迎刃而解了。 因?yàn)椋蛩巹耆峭ㄟ^無損的方式,將創(chuàng)作者想要表達(dá)的意見,傳達(dá)給需要知道的人。 這時(shí)候,唯一考驗(yàn)的接受者的,也僅僅只是他的理解能力,而不是其他因?yàn)榭陀^有損轉(zhuǎn)述而遇到的問題。 單單就這一項(xiàng),放在舊時(shí)代,就是已經(jīng)可以讓世界產(chǎn)生翻天覆地變化的事情了。 第(1/3)頁(yè)