第(3/3)頁

    主持人張口說道：“請公布答案。”

    “嘀。”

    又一個(gè)警報(bào)聲傳來。

    場上，出現(xiàn)了4個(gè)紅燈。

    “本道題目的答案為a，一共有69人回答正確，四人淘汰。”

    “請?zhí)蕴唠x場。”

    伴隨著話聲的傳開，挑戰(zhàn)者陣營中，又有四人離場下臺。

    跟之前不同。

    這一次被淘汰的四個(gè)人，竟然全都是中醫(yī)院校的學(xué)生。

    這種情況。

    讓所有中醫(yī)院校的學(xué)生，也在這一刻變得緊張了起來，他們看出來了，方丘可不會對他們留情，更不會偏向他們，一切都必須要他們自己來努力爭取。

    “挑戰(zhàn)者出題。”

    主持人的話聲響起。

    因?yàn)槭孪阮A(yù)定好下一個(gè)要出題的中醫(yī)學(xué)生被剛剛淘汰，結(jié)果按照順延，一個(gè)西醫(yī)學(xué)生頂替了上來。

    “請聽題。”

    “可選用清晰、擦拭、噴霧和浸泡的方法對物體表面進(jìn)行消毒，一般選擇濃度為500mg/l-1000mg/l的含氯消毒劑，作用時(shí)間應(yīng)不少于多久？”

    “a5分鐘，b10分鐘，c20分鐘，d30分鐘。”

    這道題目一出。

    現(xiàn)場所有人，再度把目光集中在方丘的身上。

    這道題很專業(yè)啊。

    場上有很多人都不知道這道題的答案，就算是仔細(xì)看了西醫(yī)書籍的絕大部分中醫(yī)學(xué)生，都只能空口猜測。

    不過。

    就在大家都注視著自己的時(shí)候。

    方丘卻是絲毫不遲疑的，直接張口回答道：“d，30分鐘。”

    “回答正確。”

    主持人的話聲傳來。

    那邊。

    挑戰(zhàn)者的人群中，聽到方丘如此快速的回答出這個(gè)問題，剩余下來的人都不禁皺起了眉頭。

    誰都沒有想到，方丘竟然連這都會。

    “方丘出題。”

    時(shí)間不給挑戰(zhàn)者任何反應(yīng)的機(jī)會，伴隨著主持人的話聲傳來，方丘也絲毫不遲疑的直接張口出題。

    那邊。

    所有人，如臨大敵。

    他們知道方丘開始認(rèn)真起來了，因?yàn)楣?jié)目是有嚴(yán)格的時(shí)間限制的，不可能一直像剛才那樣玩下去。

    “請問：下列哪項(xiàng)不是針灸學(xué)中腧穴的主治特點(diǎn)？”

    “a近治作用，b遠(yuǎn)治作用，c特殊作用，d感傳作用。”

    聽完題目。

    所有的西醫(yī)學(xué)生，紛紛驟起眉頭。

    雖然他們事先都猜到方丘肯定會出跟針灸有關(guān)的題目，他們也都仔細(xì)的學(xué)習(xí)了針灸知識，但是聽完題目之后，他們心中卻根本就沒有一個(gè)正確答案。

    在他們看來，a和b總有一個(gè)，c也有可能，d肯定是不可能的。

    可答案真的這么簡單嗎？


    第(3/3)頁