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    徐妙林終于不再那牌了，滿意的點點頭道：“這是你的第一堂課，這一課的主要目的，是為了訓練你的手感，手感在把脈中是很關鍵的一點。”

    “把脈是一門很深的學問，必須具備極高的手感，和敏銳的觸覺力，而在沒有病人的時候摸麻將無疑是比較好的鍛煉方式。”

    這才是他讓方丘魔麻將的真正目的。

    看似考核，其實已經覺了。

    只不過教的不太成功，還沒教了，這小子就會了。

    看來這當老師碰到一個妖孽般的學生還挺難辦。

    原來如此！

    目的是這個啊！

    方丘受教的點了點頭，疑惑道：“徐老師，今天不是要考核嗎？”

    “你通過了。”

    徐妙林笑著說道：“昨天，你說不為賺錢只為學生的時候，就已經通過考核了。而這，第一堂課，手感不錯！”

    方丘微笑。

    絕對手感，何止不錯！

    “這副麻將牌你拿回去吧。”

    徐妙林說道：“帶去給你舍友玩吧，這東西很鍛煉手感，至于打麻將賭博什么的，就不必了。”

    “好，謝謝老師！”

    方丘點頭，把麻將牌收進牌盒里。

    與此同時。

    徐妙林伸手，從褲兜里掏出來一張紙。

    “回去自己看，這個書單上面的書，每一本讀三十遍，黃帝內經讀一百遍。”

    說話間，徐妙林把書單遞交到方丘手里，又補充道：“以后有什么不懂的，可以隨時來找我，我會的就指點你，不會的，就咱們一起探討。”

    “至于教你東西，看完書拿三十萬來再說。”

    “恩，謝謝徐老師！”

    方丘恭敬的感謝一聲，接過徐妙林遞來的書單。

    打開一看。

    從上到下，陳列著許多書名。

    《黃帝內經》、《神農本草經》、《傷寒論》、《難經》、《金匱要略》、《瀕湖脈訣》、《四圣心源》、《脈經》、《針灸甲乙經》、《溫病條辨》、《醫宗必讀》、《本草綱目》、《諸病源侯論》、《醫學衷中參四錄》、《急備千金要方》、《肘后急備方》、《臨證指南醫案》、《湯頭歌訣》、《藥性賦》。

    整整二十本！

    “看書歸看書，該上的課千萬不要拉下，成績必須考好，明白嗎？”

    徐妙林最后叮囑道。

    “明白，謝謝徐老師教誨！”

    方丘躬身感謝道。

    心中很是感激。

    按照這種情況來看，雖然徐妙林指點自己的程度，還沒到手把手帶自己，比如抄方子一類的地步，但也比自己好多了。

    而今天徐妙林教他的第一課，已經異于其他老師了。

    沒有很本事，斷然不敢這么交。

    至于那三十萬，必須趕快弄齊。

    弄齊越早，他能越早從徐妙林身上學到東西。

    先把麻將放到桌臺上，方丘快速進入結余是，找齊了二十本書，然后抱著書和麻將和徐妙林告別了。

    剛一進宿舍，方丘提在手里的麻將箱子就引起了舍友們的注意。

    而且沒看到書，只看到了大大的“麻將”兩個字。

    “好啊！”

    一把從方丘手里拿過麻將箱子，周小天打開看后，用討伐的語氣說道：“老幺，你不請客吃飯，反而花錢買麻將，這是典型的不學好啊！”

    一聽到麻將。

    孫浩和朱本正，都圍了過來，詫異看著方丘。

    “這是人送的。”

    方丘無語的說道：“難道你們沒看到我手上的書啊！是兄弟嗎？是兄弟不給接一下啊？”

    三個人充耳不聞，擺弄起麻將來了。

    方丘無奈的把書放到書桌上。

    “四個人玩一把？”

    孫浩翻弄著麻將，問道：“賭多大的？”

    “賭你個大頭鬼！”

    方丘走過來解釋道：“這個麻將不是用來賭博，是用來訓練手感的，咱們學醫的對手感的要求特別高，把脈的時候用得著，現在沒病人只能拿這個先練練。”

    “啥？”

    周小天驚訝的看著手中的麻將問道：“拿麻將訓練把脈手感，搞笑吧？怎么弄？”

    孫浩和朱本正全都好奇的看著方丘。

    麻將和中醫有個毛關系啊！

    怎么還扯到一塊了！

    “很簡單，摸牌。”

    方丘解釋一下說道：“以前玩過麻將的就不用了，沒玩過的，先花點時間把所有的牌都給記一遍，然后把牌全部翻過去，重新打亂，再開始摸。”
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