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    方丘上完體育課，繼續(xù)拿著課本上下午第二大節(jié)課了。

    下了課之后，方丘直奔圖書館。

    現(xiàn)在距離圖書館關(guān)門還早的很，但具體借書停止時(shí)間就只剩下四十分鐘了。

    方丘花了十分鐘跑到圖書館。

    路過借閱處的時(shí)候，方丘突然停下了腳步。

    他突然想到這里藏著一個(gè)神秘的圖書管理員呢！

    既然上次可以將一本書的具體位置說的清清楚楚，那自己要找什么方面的書問他就好，省的自己花時(shí)間去找。

    方丘望向圖書管理員。

    圖書管理員這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了方丘，望向他。

    兩人對視一笑。

    “您好！”

    方丘走了過去，恭敬的問道：“我想找一些關(guān)于胃癌方面的書籍，您能知道在哪里嗎？”

    “進(jìn)門走手邊，第八排，南方向，第三排中間是你要找的。”

    圖書管理員想都不想，直接說道。

    聞言，方丘眼前一亮，躬身感謝道：“謝謝。”

    “不用客氣。”

    圖書管理員擺擺手，好奇的問道：“我記得你之前借閱的都是骨科方面的書，現(xiàn)在怎么看關(guān)于癌癥了，而且還點(diǎn)名了胃癌，有親人患了這方面的病？”

    應(yīng)該也只有親人患病才會有人肯花大力氣讀書研究怎么治療。

    而且眼前還是大一新生。

    更應(yīng)該只有親人才會這么做。

    方丘搖搖頭道：“是一個(gè)同學(xué)，大二的叫莫一棋的學(xué)生得了胃癌，我想幫幫他，看看有沒有什么辦法。”

    他昨天在操場的話并不是隨便說說，他會身體力行。

    自己同學(xué)得病了，自己就該幫忙，更何況自己還是學(xué)醫(yī)的，那就更應(yīng)該幫忙了！

    “關(guān)系很好？”

    圖書管理員問道。

    方丘搖搖頭道：“沒見過，聽說了。”

    “沒關(guān)系，只是聽說就想去治好他的病？”

    圖書管理員深深的看了方丘一眼。

    “我是學(xué)醫(yī)的。”

    方丘笑著說了一句。

    我是學(xué)醫(yī)的。

    簡單的五個(gè)字，卻給了圖書管理員一種震撼心靈的力量。

    對啊！

    學(xué)醫(yī)的！

    學(xué)醫(yī)的就該隨時(shí)隨地為了病人考慮，不管這個(gè)病人和自己有什么關(guān)系，不管自己水平又如何。

    我是學(xué)醫(yī)的！

    “好！”

    圖書管理員沖著方丘豎起了大拇指。

    方丘躬身感謝，然后直奔圖書管理員所說的地方。

    圖書管理員深深的忘了方丘一眼，然后陷入了沉思。

    方丘果然在圖書管理員指定的地方找到了有關(guān)胃癌方面的書籍，現(xiàn)代的古代的都有。

    趕緊翻了起來。

    他知道自己水平有限，也不求看了幾本書就能治好難道所有人的胃癌。

    這無疑已于天方夜譚。

    只想著看看能不能出點(diǎn)力，或者以后萬一又碰到了這樣的病人也不至于無能為力。

    這一看就看到了六點(diǎn)借閱室關(guān)門。

    方丘那這幾本書來到借閱處，把書交給了管理員準(zhǔn)備借回去好好看看。

    圖書管理員給方丘要借的書登記好，把書遞給他，說道：“希望你以后能成為一代名醫(yī)。”

    “不求名，只求眾人無病苦。”

    方丘接過書說道。

    只求眾人無病苦。

    圖書管理員再次深深的望了方丘一眼。

    兩人相視一笑。

    方丘轉(zhuǎn)身離開。

    圖書管理員也起身收拾了一下，關(guān)掉借閱室的門，深深的看了一眼遠(yuǎn)方的落日。

    最終掏出手機(jī)撥打了個(gè)電話。
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