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    來到了美術教室，放眼望去美術教室內的擺設和李唯想象中的略微有一些出入。

    美術教室很大，采光也很好，教室側面的柜子上擺放著的全部都是各種各樣的繪畫用品，右邊靠墻的地方還額外開辟出來了一個儲藏室，用來放畫板這種大型器材。

    本來以為會這間教室會更富有藝術氣息，但撲面而來的簡約空曠樸素是鬧哪樣？

    走著走著原本嬉笑打鬧的同學們在踏進教室的一瞬間全部噤聲，散亂的隊列瞬間變得井然有序，隊伍在進入教室之后自覺地分成兩組，一組去右側的柜子上拿畫布、紙張與膠帶，另一組走向儲藏室搬出兩個畫板。

    看著前面的同學有條不紊的忙乎著，站在隊尾的李唯與墨染秋兩人作為新生，此時倒是有些不知所措。

    本來李唯是想去找老師幫忙的。

    可這諾大個教室，放眼望去，竟然連一位老師都看不見。

    ‘這是個什么情況？上課鈴都已經響了，老師人呢？’

    ‘也遲到了？’

    就在李唯疑惑之際，救星來了。

    “李唯，墨染秋！”向他們走來的是留著一頭栗發的班長。

    “美術老師的話大概還要等個20分鐘才會來，要不你們先湊成一個小組，把他布置的任務完成再說吧。”

    說著，班長便示意著李唯跟他一起到倉庫去取畫板等器材。

    將畫板搬到教室中的劃著正方形的空位置中，左右兩側各放一個，中間放置著一個空的折疊架。

    “教室里，有這種方框的地方都是可以作為素描練習放畫板的。上課的時候，一般位置都是固定的，你倆看看這個位置行嗎？”

    指著剛才他叫李唯放畫板的地方，班長問道，“雖然偏僻了一點，但人也不是很多，還算得上安靜，早上的話陽光也不是很刺眼，還算是個不錯的位置。”

    ‘還算是個不錯的位置？’

    李唯有些不予茍同。

    教室中靠窗的位置被一搶而空，雖然說白天可能會很熱很曬，但是誰叫教室里有窗簾和空調呢？

    在這兩者的作用下，靠窗的四個位置變成了最受歡迎的黃金區域。

    其次最密集的區域是右側放置繪畫用品的架子旁邊，也是四個位置被站滿了。

    眾所周知人都是懶的，誰不愿意躺在床上能吃飯、能玩手機、順便還能上個網呢？

    坐在置物架旁邊的，也都是這個道理。

    剩下的幾組就隨緣熙熙攘攘的分布在教室的前后兩個地方，教室的最中間基本上是空無一人的。
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