第五十三章 矛盾-《在不正常的地球開餐廳的日子》
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牛犇很生氣,原因是今天發生了一些事情.
牛犇就讀于淮海市的一所重點中學,名叫曹陽七中.這是整個普駝區最好,也是整個淮海市數得上號的好學校。
在寸土寸金的淮海市內,而且算得上是中心地段的地方,曹陽七中有著超過五個標準足球場大小的主校區,還有兩個占地面積超過一萬平米的分校區。
就學校規模來說,一些比較寒酸的二本三本的大學可能都沒有曹陽七中來的氣派。這所學校的升學率在淮海市也是相當的高的。
硬件條件就不用說了,英語口語課用外教是標準配置。體育課有室內室外的標準運動場,包括籃球,排球,足球(半場大小)。
學校還有自己的管弦樂隊,近百人的規模,用的都是清一色的鈴木樂器。
可以說在師資條件和硬件設施上能比曹陽七中更強的中學不算很多。至少在淮海市內的話,這個檔次的學校大概也就是一手之數(不包含高檔私立學校)。
而最重要的一點是曹陽七中是公立學校,并不是昂貴的私人學校。雖然師資條件和硬件水準和高檔私立中學不相伯仲,但是學費還是按照國家規定的標準來收取。
一學期也就是只收取幾千塊的學雜費,和高檔私立學校動輒上萬甚至數萬的學費來比簡直就是小錢。
所以想要進入這所中學讀書的人自然不少,可以想象這其中有多少的競爭壓力。
牛犇能進入七中讀書首先就是文化課的成績非常好,數學大多數時候都是滿分,語文和英語都保持在九十分左右浮動的水準(百分制試卷)。
但是就算是這樣在入學的時候都不能說完全的保證一定能選上。為了讓牛犇能進七中念書,牛大姐牛曉麗可是費了不少事,托了不少人。在六年級下半學期的時候牛曉麗就開始找人了。
后來七中學校教導組的一個老師看重牛犇,覺得他夠聰明。但是想進七中的學生有哪個不聰明的?所以那個老師和牛曉麗說:“讓牛犇學個管弦樂樂器,薩克斯或者是西洋長笛什么的。讓他有個特長,到時候分數相同接近的學生我們優先入取有特長的。學校有個管弦樂隊,要特長生。”
所以在為了讓牛犇能進七中,牛曉麗花了幾千塊錢給牛犇買了薩克斯。又花了小一萬塊,讓牛犇在六年級下學期去音樂教室學薩克斯。
不要說牛曉麗逼得緊,這是沒有辦法的事情。因為那個七中的老師和她說的很明確了,能進七中的學生分兩種。一種就是牛犇這種聰明的學生,但是聰明的學生這么多,誰敢保證自己一定有優勢?考試要是失常呢?有的時候只差三五分,但是結果就完全不一樣了。
還有一種就是后門的學生,這是避免不掉的話題。學校建的這么大,給學生提供這么好的教學條件,完全依靠國家撥款是有點吃力的。所以一些愿意每年繳納極昂貴的贊助費的學生也能進來讀,這要控制數量。
還有就是一些領導的孩子,這就不用細說了。中國是個人情社會,這是逃不開的問題。
牛曉麗又沒錢,又沒背景。想要讓牛犇讀上這樣的好學校只能靠牛犇自己的努力了。說起來牛犇還是挺爭氣的,半年時間薩克斯學的也像模像樣。
中考分數挺高的,在加上有薩克斯的特長,他也順利的讀上了七中。因為有薩克斯的特長,他也就順利的進了學校的管弦樂隊。
不過因為才初一,所以牛犇現在還只能和同樣低年級的同學一起待在二隊,還不能成為正式表演的一隊。
而今天牛犇去學校的時候還剛好碰上了學校月考的成績表下來了。牛犇雖然經常對張桐嘴賤,而且老是扎張桐的心,但是他在學校還是個好學生來的。
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