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    教室里面坐著的學(xué)生們都認(rèn)得凌風(fēng)，是安若曦的男朋友！

    凌風(fēng)來(lái)陪安若曦上課，很多女生不由得都十分羨慕，但是此刻，凌風(fēng)被老師叫起來(lái)，卻并沒(méi)有一個(gè)人出聲解圍，他們都想要看看笑話(huà)。

    “老師，你講的這些都太簡(jiǎn)單了，我覺(jué)得沒(méi)有什么聽(tīng)課的必要！”凌風(fēng)搖了搖頭道。

    這點(diǎn)小問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)學(xué)霸來(lái)說(shuō)，根本不算什么。

    “什么？太簡(jiǎn)單了？！”李俊燁微微一怔，隨即深吸一口氣，“那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這道導(dǎo)數(shù)題，用高數(shù)的方法怎么求？”

    凌風(fēng)簡(jiǎn)單看了一眼，這題很簡(jiǎn)單，完全不用高數(shù)的方法就能求出來(lái)，用高數(shù)的方法，不能說(shuō)更簡(jiǎn)潔，但是確實(shí)方便了一些。

    正當(dāng)凌風(fēng)想要說(shuō)解答過(guò)程的時(shí)候，李俊燁開(kāi)口道：“我知道，你們一個(gè)個(gè)在高中的時(shí)候都是學(xué)霸，但是，大學(xué)跟高中不一樣，有很多知識(shí)，你高中學(xué)習(xí)的，跟大學(xué)學(xué)習(xí)的完全不同，你需要將高中學(xué)習(xí)的知識(shí)摒棄大半！”

    沒(méi)等李俊燁說(shuō)完，凌風(fēng)便搖了搖頭：“這道題只需要運(yùn)用拉格朗日中值定理和皮亞諾余項(xiàng)的泰勒公式就可以解決了！具體過(guò)程大致上是這樣的……”

    凌風(fēng)的話(huà)剛剛說(shuō)出來(lái)，李俊燁愣住了，其余所有學(xué)生也都愣住了，這凌風(fēng)……這么牛逼的嗎？

    吞了吞口水，李俊燁點(diǎn)了兩下鼠標(biāo)，出來(lái)的答案跟凌風(fēng)所說(shuō)的沒(méi)有任何兩樣！

    “那這題呢？！”李俊燁將幻燈片調(diào)到了一道橢圓的解析幾何題上。

    “這題也不難，高中方法就不說(shuō)了，高數(shù)的方法大致上是在這橢圓上求曲線(xiàn)積分，然后在在橢圓包括的區(qū)域內(nèi)求二重積分。”凌風(fēng)看到題之后，簡(jiǎn)單思考了一下便即說(shuō)出了答案。

    “那這道，數(shù)列的題！”

    “這個(gè)也不算難，稍微麻煩點(diǎn)，先用地理克雷充分條件證明通項(xiàng)公式，再間斷點(diǎn)收斂于左極限和有極限和的一半，再進(jìn)行傅里葉變換，利用拉普拉斯方程求出N階導(dǎo)數(shù)，再求和，取極限，答案就能的出來(lái)了！”

    面對(duì)凌風(fēng)的答案，李俊燁徹底無(wú)語(yǔ)，同時(shí)心中也十分欣喜，難道說(shuō)，他的班級(jí)上出了這么一個(gè)天才？！

    “你……你是哪個(gè)班的學(xué)生？”李俊燁深吸一口氣，忍住激動(dòng)的心情問(wèn)道。

    “我？我是19籍212班，凌風(fēng)。”凌風(fēng)淡淡的說(shuō)道。

    19籍？

    李俊燁愣住了，這不是大二的嗎？
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