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    兩個身高一樣的人，往建筑學院系館走去。

    是的，陳瑾已經(jīng)168了，和羅艾一樣高。

    羅艾側(cè)頭看了看陳瑾，暗暗想到：青春期快到了，很快，我能長很高。

    前世，羅艾不過170，也從來沒有覺得自己個子低了些有什么問題。

    但是今世，看著168的陳瑾，他希望自己能高一些，至少到175吧。

    下午沒有課，陳瑾班的專業(yè)教室有十來個人。

    有些人習慣來專業(yè)教室做設計，有些人習慣在寢室里做，還有人會去圖書館，邊看書邊做。

    所以，專業(yè)教室人并不多。

    教室里的人，看到陳瑾竟然和一個男生一起進來，都有些驚訝。

    陳瑾似乎從來沒有和哪個男生一起做過什么。

    陳瑾早已經(jīng)被別人注視習慣了，自然不會在乎這點。

    而羅艾，骨子里是一個四十多歲的大叔，心理非常強大，自然也不會在意別人的目光。

    到了自己的繪圖桌前，揭開了蓋在上面的草稿紙，就露出了陳瑾的設計。

    現(xiàn)在，他們在做別墅設計的二草。

    做一個設計，需要做一草（第一草圖），二草，正圖。

    這些圖紙，老師都是要給打分的。

    綜合起來，是最后的成績。

    當然，正圖占的比例是最大的。

    在繪圖桌前，有一張椅子，一個高凳。

    高凳是畫圖的時候用的，椅子是聽課的時候用的。

    可以說，建筑學的學費稍稍貴點也是情有可原的。

    給建筑學學生提供的教育資源，不是其他專業(yè)能比的。

    陳瑾把椅子讓給了羅艾，自己坐在了高凳上，“看看，這個就是我的別墅設計的二草……”

    說著，陳瑾就開始給羅艾講述她的設計思路，設計構(gòu)架。

    陳瑾的設計，借鑒，融合了兩位建筑設計大師的風格。

    一個是密斯，一個是賴特。

    尤其是密斯，是陳瑾非常喜歡的一個建筑設計大師。

    陳瑾現(xiàn)在都記得，張旭第一次拿給他建筑學方面的書籍，那本有關(guān)密斯的書。

    “你知道密斯么？”陳瑾問道。
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