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    方瑾因為數學成績好，參加的學校的數學競賽的培訓班。

    老師有一本書，是市面上沒有賣的書。

    老師就把書借給學生，讓家長幫忙抄錄下。

    方必揚抄錄了一頁就喊累，不抄錄了。

    其他的學生家長，都抄錄完了。

    而方瑾沒有辦法了，硬是花費了一天半的時間，把那本三百多頁的書，看完了，習題也做完了。

    連數學競賽班的老師多說，“方瑾，你要告訴你家人，望女成鳳是需要花費時間和精力的。”

    到高中畢業，方瑾從來沒有買過參考書，習題集。都是借別的同學看的。

    因為方必揚不許她買，不給她錢。

    方瑾都是借同學的書，花費幾天時間看完，做完習題，然后還給同學。

    上高三的時候，有一本化學書非常不錯，講化學解題的思路，方法，還有習題。

    五百多頁。

    班里很多同學都買了這本書，方瑾沒有買。

    然后方瑾問同學借來，硬是花費了不到十天的時間，利用課余時間，把這本書看完了，習題做完了。

    那可是五百多頁的書，還有習題。

    方瑾想要學習物理學專業，但是，方必揚不同意。

    他認為學習物理學，不好就業，不好找工作，以后會很窮，沒有錢。

    最后，商定下來，方瑾妥協了，決定學習建筑學專業。

    建筑學專業屬于工科，比較好就業，也比較能賺錢。

    但是，學習建筑學專業，是需要會繪畫的。

    方瑾就提出了利用課余時間，去東安美院學習繪畫。

    方必揚不同意，怕花錢，怕麻煩。

    就找了一個熟人，學習土木的人，會點繪畫的人，給方瑾指導繪畫。

    這個人水平有限，還是學習土木的，根本不是學習建筑學的。

    結果，方瑾的繪畫學得一塌糊涂。

    上了大學，開了繪畫課，繪圖課，一向優秀的方瑾，在繪畫上比不過別人，壓力很大。

    也是，方瑾后來抑郁癥爆發的原因吧。

    方飛揚就是那種，生了孩子，覺得，給孩子口飯吃，給孩子衣服穿，就是對孩子大恩大德的人。

    不想付出，只想得到。
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