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    一只大鍋(錫制，標準尺寸2號)

    一套玻璃或水晶小藥瓶

    一架望遠鏡

    一臺黃銅天平

    學生可攜帶一只貓頭鷹或一只貓或一只蟾蜍。

    在此特別提請家長注意，一年級新生不準自帶飛天掃帚【指男女巫師乘騎的掃帚】

    仔細閱讀了這份錄取通知書，卡爾有些無奈的聳了聳肩。

    “親愛的麥格女士，我尊敬的母親大人……我從來都不知道，原來你工作的學校那么形式主義。”

    “形式主義？”麥格教授顯然不是很明白卡爾話里的意思，“你是說這封信？”

    “沒錯。”卡爾理所當然的點了點頭，“你通知我，居然還要寫一封信，然后由貓頭鷹帶過來。”

    “哦，你說的是這個啊。”麥格教授笑著指了指信封上的徽記，“實際上，這封信是一個特殊的契約，全英格蘭所有的小巫師都會受到這封信，雖然署名是我，但它實際是是自動生成的——而且，你從來沒有出現過魔力暴走，在這封信出現之前，我甚至有些擔心。”

    “擔心我是一個啞炮？”

    “不。”麥格教授搖了搖頭，臉上露出了驕傲的神情，“我從未想過你會是一個啞炮，我只是擔心你是否會成為一個默然者——作為一個孩子，你考慮的實在是太多了。”

    “不，不會的。”卡爾微笑著搖了搖頭，“實際上，我能夠清楚的感受到魔力的流動，它們像是一個個活潑的小精靈，我很喜歡它們，而它們也很喜歡我。”

    卡爾的比喻讓麥格教授有些發(fā)懵，她顯然無法想象，一個還沒有上學、沒有經過專門學習的孩子能直接感受到魔力。

    似乎是看出了麥格教授的疑惑，卡爾微笑著伸出右手食指，輕輕的點在了餐桌的燭臺上。

    下一刻，燭臺上的燭焰跳動了起來——小小的火苗似乎是在歡快的跳舞，跳著跳著就離開了蠟燭。

    “出現吧，熔爐精靈！”

    隨著卡爾的低聲念誦，小火苗長出了眼睛、嘴巴和一雙纖細的小手，它繞著燭臺轉了兩圈，然后揚起大大的腦袋，打了個嗝。

    麥格教授忽然有點頭暈。

    無杖施法的變形術，而且是將火焰變形成為火焰精靈——就算是一個畢業(yè)生，能夠做到這一點也足夠在n．e．w．t．考試中拿到至少一個e（超出預期）。

    而現在，做到了這一點的居然是自己的養(yǎng)子，一個年僅十一歲、從未系統(tǒng)進行過學習的小家伙。

    難以置信、無法想象！

    “一點小小的應用。”卡爾看出了麥格教授的震驚，臉上故意帶上了一個小小的驕傲，“來自于康爾諾·多蘭先生的《元素變形理論》。”

    “這可不是什么小小的應用。”麥格教授搖了搖頭，“卡爾，我不得不說，你遠比我所想象的……更加天才。”


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