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    夏天不懂藥的成分，用火焰試探后，沒有發(fā)現(xiàn)什么特殊的有害物質(zhì)。

    仙音長長的耳朵一抖，想到了什么。

    疲憊的撐起身子，仙音用手比劃著，這次說的內(nèi)容比較復(fù)雜，夏天看不懂。

    夜宵立刻翻譯道：“仙音說，在上周三的下午，感冒變嚴(yán)重了，我又不在，所以她一個人去了醫(yī)護(hù)室。”

    夜宵頓了頓，皺起眉頭，繼續(xù)翻譯道：

    “當(dāng)時醫(yī)生沒在，但d班的班長因為選修醫(yī)療，正在實習(xí)，就幫忙看了下，然后注射了一針。”

    夏天很想夸贊夜宵居然能看懂這么復(fù)雜的手語，但現(xiàn)在明顯不是時候。

    “d班的班長嗎？”夏天喃喃自語，然后對夜宵說：“你先照顧她，我去去就來。”

    夏天眼中帶火，雙拳緊握，腳步越來越急，跑著出了宿舍。

    ………………

    周一是基礎(chǔ)課，所有學(xué)生都在紅樓教室。

    d班在二樓。

    已經(jīng)開課，今天講的是災(zāi)獸的分組。

    “我們將來自深淵的低緯生物稱為災(zāi)獸，通常情況下，他們的本體實力并不強(qiáng)大，但它們會以各種各樣的方式吞噬并同化活物，以從中選擇最強(qiáng)大的生物作為自己的宿主。”

    “它們依靠吞噬同化而不斷繁衍，一頭災(zāi)獸甚至可能同時控制成百上千的生物。”

    “所以說，大家剛開始想要提高獵魔人的星級，一定要去尋找相對弱小或者還沒有形成種群的災(zāi)獸。”

    站在講臺的是d班的新任班導(dǎo)，他看著課本，耐心的講解。

    d班氛圍還可以，屬于比較安靜，只睡覺不討論的那種。

    但d班教室的這份寧靜很快就被打破。

    轟！

    一道火焰如同狂風(fēng)席卷了d班教室。

    當(dāng)火焰消散，夏天出現(xiàn)在教室最中央的桌子上，他屹立著，俯視所有的d班學(xué)生。

    “誰是你們的班長？”夏天開口，冷漠且憤怒。
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