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    顯然其他人并不曉得這種疾病，只能在一旁袖手旁觀。

    “都讓一下，我懂救治。”

    加里安擠開圍觀的看熱鬧群眾，將倒地不起的病人扶了起來，平躺在舒適的座位上，用手帕擦干嘴角的白沫防止流入氣管引起嗆咳窒息，然后用左手的兩指解開脖頸上紐扣，松開了他的衣領，并將他的頭轉向一側，輕輕拍打著他的臉，讓口腔內的嘔吐物順利排出。

    蒸汽時代的到來意味著人類進入了第一次的工業革命文明，伴隨著封建制度的土崩瓦解，科學取代了宗教的權威地位。

    火車的出現意味著固有的階級正在逐步的打破，然而卻未能短時間內扭轉封建愚昧的落后現象。

    法蘭西第二帝國的繁榮主要表現在巴黎這座都會，而在巴黎人民的眼中，法國其他的城市都是一群鄉下人。這也是教育不平等導致的后果。比如包圍在加里安四周圍的鄉下農民，因為政府頒布的法令導致貴族圈地運動的興起。他們失去了自己的土地而被迫背井離鄉，向城市的大工廠轉進，轉而成為工人階級的一份子。

    所以指望這些農民能救人是不可能的了，幸好這里是列車的車廂而不是其他的癲癇患者沒被當做魔鬼附身而掛在十字架上已經是萬幸。

    此時列車員也趕了過來，不過面對這種突發情況他也手足無措。

    加里安學過一些緊急救助的方法，充當起臨時醫生的角色。突然想起頭等座或者二等座里可能會有醫生身份的乘客，連忙對身邊的列車員喊道，“醫生，快，幫我去頭等座或者二等座的車廂問問，有沒有當醫生的人！”

    年輕的列車員連忙向二等座的方向跑去，加里安則繼續的安撫著患者，試圖緩解對方的痙攣狀態。隨手拿起桌上的一塊破布，塞進對方的嘴里，防止咬傷舌頭。

    很快專業的一生拿著聽診器從頭等座的位置上趕了過來，接替了加里安的救助時，他才松了一口氣。交給專業的醫生負責，胡子灰白的醫生從他手頭上接過癲癇病人，看了一眼專業的急救措施，打量了幾眼衣著落伍的鄉下人，驚訝的說道，“年輕人，你是醫生？”

    加里安搖了搖頭，說道，“不是的，我學過一些急救的手段而已。”

    聽到他的回答，醫生就沒有再跟這位鄉下的農民打招呼，而是開始安撫癲癇病人盡量讓他冷靜下來。還不耐煩的揮手說道，“你先走開，我是專業的醫生，由我來就行了。”
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