第(1/3)頁

    可肖寧學無定處，居無定所，大家上文化課，他上藏書閣，大家固定武院的修煉課，他卻東一節課，西一一節課。就連吃飯時間，也沒有固定的。

    從藏書閣出來，肖寧直接來到昨晚修煉的涼亭。內心久久無法平靜，肖寧并沒有立刻進入修煉狀態，而是反復思考自己面臨的問題。

    隨著肖寧一步步更加深入地了解這個世界，愈發覺得自己花費二十幾年建立起來的世界觀，跟這個世界格格不入。

    想起這個世界的神奇和殘酷，溫情與迷惘，肖寧的心里總會有一種很壓抑的、莫名的緊迫感，好像是什么留給自己準備的時間已經不多了。

    在緊張的修煉之余，此時的肖寧慢慢感到了苦惱。自己白天只管往識海里裝東西，可是這怎么消化呀？識海中還有師傅給的《煉丹基礎精要》，另外還有地級《異火決》，這本功法還沒有從頭到尾研究過。

    這些究竟該如何去一一解決？修煉的時間緊迫，但肖寧總有一種直覺，相信自己能很好地解決這件事。

    蒙蒙中就要抓住那種感覺了，挖空心思去想，那一絲靈感又不知不覺地遠去。

    干脆走出涼亭，仰望燦爛星空，一輪圓月懸掛天際，格外明亮。

    肖寧不由自主的想起遠在地球的故鄉，那里的自由，那里的親人，……

    久久不能釋懷心中的思念，當內心漸漸平息，轉身回到涼亭。就在準備修煉時，突然肖寧想起，自己在吸收玄元丹的時候，一心多用的能力。

    當下靈機一動，既然自己有這個能力，為什么不在修煉的同時，分出部分神識專門處理陣法，煉丹，功法等方面的具體問題呢？

    一想到這里，肖寧迫不及待的開始試驗。分出一半的神識修煉內功功法，另一半神識分類整理自己要做的具體事情：陣法、煉丹、功法。

    肖寧覺得首先處理好地級功法的修煉問題，再來處理陣法、最后處理煉丹的問題。畢竟自己現在也用不上丹藥。
    第(1/3)頁