第(2/3)頁

    “哎！我說，我一路都想問你呢！你來干嘛？你也是想來看熱鬧？”

    林旭拿著桌上的糕點繼續吃著，漫不經心的對掌柜的說著。

    是啊，掌柜的來干嘛，林旭來是想見識一下，名動大陸的齊下學宮，順便看些熱鬧，而掌柜的來干嘛？

    掌柜一聽林旭的話，神情肅穆，臉色惆悵的說著：“我啊？我年輕時也想成為一個讀書人，我………”

    “哎！哎！停！停！停！酸了！酸了！”

    林旭一聽又要講故事，連忙打斷掌柜的惆悵。

    “…………你這小子真不讓人喜歡??！”

    掌柜頓時像是被噎了一下似的，拿起桌上的糕點狠狠的咬下。

    “哈哈哈！”

    看著掌柜的樣子，林旭大笑不止，掌柜的意思，林旭大概也懂，在那個世界，多少家長沒有讀過大學，在送孩子上學的時候，未必沒有認真逛一下大學的心思，或多或少滿足一下當年的愿望。

    ………

    說話的時候，幾位身穿白色衣服的齊下學宮學子，搬來了一個大石板，橫放在房間最前方。

    林旭見狀對著掌柜的問道：“這是干嘛？”

    “我也不知道啊！”

    掌柜的也是一臉懵的樣子。

    “各位！今天第一門考的是算術，考查計算問題，一會我們將在考試開始一段時間后，為大家公開試卷！”

    一位學子鞠了一躬，對著大廳中的人解釋道，眾人這才才恍然大悟。

    “這儒家的人想的真是周到啊！”林旭驚訝的說著，這屬于全部公開啊。

    “是?。　闭乒竦囊颤c了點頭，這的確有利于公平，也符合公開的原則。

    “叮！”

    鐘聲又響起，而這次大廳的人都知道這是考試開始的聲音，而不一會后，試題將在石板上出現。

    廳中人有耐心的等待著，不一會后，一位學子在上面寫道：今有物不知其數，三三數之二，五五數之三，七七數之二，問物幾何？”

    二：有大小兩種盛米的桶，已知五個大桶加上一個小桶可以盛三斛（斛是古代一種容積單位）米，一個大桶加上五個小桶可以盛兩斛米，那么一個大桶，一個小桶分別可以盛多少斛米?

    三：今有初門往見九堤，堤有九木，木有九枝，枝有九巢，巢有九禽，禽有九雛，雛有九毛，毛有九色，問各幾何？

    四：用九百九十九秦刀錢買得梨和果共一千個，梨十一刀幣買九個，果四刀幣買幾個？

    白衣學子寫了很長一段時間，一共十道題，層層遞進，由簡單到困難。

    掌柜的一臉蒙圈，雙目瞪大看著大石板，臉色比上次黑心虎威脅自己還要難看：“林小哥，你怎么看？”

    “我當然會??！我可是211出身?！绷中袼^的說著，上面的幾道題，以林旭的水平的確可以解出來，林旭怎么也是經過高等教育，解這些當然不是問題。

    但很大一部分不能歸功于自己，這是兩千年的科技進步的成果，一代代數學家嘔心瀝血的緣故。

    以這個世界的運算水平怎能運算出來呢？特別是最后幾道題，里面有勾股定理，簡單的一句話套進去就可以運行，但是現在的秦朝人知道嗎？

    還有最后一道題，你對他們說：“奇變偶不變，符號看象限?！?

    林旭都能自己腦補出來他們茫然的樣子。

    掌柜聽著林旭的話，并沒有接話，雖然不知道“211”是什么！但是林旭這樣形容自己，應該是個好東西！
    第(2/3)頁