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    說真的，有那么一瞬間，陳銘懷疑眼前這幾個人的真實身份。直至帶隊老師從隔壁的房間出來，朝著里面行了一禮之后，來到陳銘面前，說了同樣的話后，才明白這都是真的。

    節目需要，第一場打得還不錯，而且長得還不錯的年輕人，在第二輪惜敗。對必須要惜敗，這樣才能顯露出悲壯的意味，這能吸引不少人的目光。

    “領導發話了，需要我們配合節目組來錄制。你還年輕，還有兩年的時間可以闖，但那些三年級的學長，他們只有一次機會了。”帶隊老師委婉的說道。

    不甘，肯定會，甚至有些不滿。三中那么強，本來應該得第一，為什么要放棄？可他敢說嗎？不敢，只要有點腦子的，都不會說！

    政府需要更多人習武，那么格斗比賽就要‘好看’，吸引更多的年輕人加入。為了這個目的，那么‘輸贏’并不重要，關鍵是‘宣傳效果’必須要好。

    “很遺憾，我拒絕。”陳銘其實心里很清楚，他應該順著大家的要求來。只是，他的尊嚴不允許他這樣做，“武者在比試的時候放水，是最沒有禮貌的行為。”

    也有可以放水的情況，那就是‘指導戰’，比如蕭乂指導他武學，那么就必須要適當放水，否則雙方實力不對等，就沒有‘指導’的效果。話說回來，和蕭乂的指導局，他也一次沒有贏過，畢竟也沒有規定對方非要給你打敗。

    “和勝負無關，懂不？”導演有些不高興了，“節目效果，我要多少節目效果！”

    說著他拿出一份資料，那是陳銘‘表面上’的資料。他彈了彈這份資料，說道：“你前面九年，都是在鄉村私立小學里面上學。今年才在三中高一上學，也就是說，你在社團學武的時間，不足一個月，而對方卻學習了六年。”

    他直接把資料摔在旁邊的桌子上，嘆了口氣，繼續說道：“換言之，你就是自學的武藝。然后一路打贏下去，和青春扯不上關系，純粹是你個人的本事。這個節目是要給那些學生看的，為了讓更多的學生，領略到武術這個國粹的美麗，并且加入進來，我需要一個勵志的例子，或者說一個充滿青春正能量的選手。”

    別人初一加入學校社團，然后經歷六年的苦練，然后在比賽殺出重圍，這是什么，這就是青春，這就是熱血！如陳銘這樣，在學校僅僅學習一個月不到，仗著家學一路闖關，那不是熱血，而是吊打，普通人就喜歡看逆襲，而不是龍傲天。

    性質不同，這不是霸道總裁電視劇，而是充滿熱血和青春的格斗比賽！
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