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    原本議論紛紛的一眾同學頓時安靜了下來，臉上寫滿了驚詫，他竟然真的是老師！

    ;我強調幾句，何老師醫術十分高超，能請來何老師給我們代課，是我們學校的榮幸，希望諸位同學抓住這個機會，好好學習，努力提升自己的學業水平，為以后成為一個優秀的醫生奠定堅實的基礎！

    董益臣這番話說的慷慨激昂，意在鼓舞學生們學習的熱情，但是他沒想到的是，一幫學生對林羽明顯比對他的醫術感興趣，互相交頭接耳，議論紛紛。

    ;同學們！都認真點！

    董益臣有些不高興了，沉聲道，教室里這才安靜了幾分。

    其實他也擔心過這種情況，害怕林羽年紀小，加上又是第一次當老師，鎮不住這幫學生，所以他才親自趕過來的。

    ;董校長，你先回去吧，這里我自己能應付。林羽沖董益臣笑了笑。

    ;何醫生，這……董益臣明顯有些不放心。

    ;放心吧，我能處理好。林羽笑著自信道。

    董益臣這才點點頭往外走，臨走時還不忘指著一幫學生厲聲道：;都給我認真點！

    但是他前腳剛走出去，教室里面頓時又嘈雜了起來。

    林羽翻開書本，拿著黑板擦用力的敲了敲桌子，沉聲道：;安靜！安靜！

    林羽的聲音不大，但是卻極服穿透力，眾人聽到后身子不由一顫，心里竟然生出一絲怯意，不自覺的便安靜了下來。

    安妮面色不由一變，林羽這兩聲喊聲，讓她聯想到了華夏的氣功。

    氣功是一種華夏傳統的養生祛病的方式，在古代曾盛行一時，但是發展到現在，已經衰殆無幾，現在流行的氣功，僅有五禽戲、八段錦之類的健身操，與原先號稱;以神馭氣……的氣功精髓相去甚遠。

    現在林羽這一聲吼，竟然就讓人心生怯意，著實與氣功有些相似。

    安妮看向林羽的眼神不由又厚重了幾分，這到底是個什么樣的男人？

    ;在我來之前，聽說這門課就有老師給你們講了一個多月了，但是講了一個多月，四診這部分你們都還沒弄明白，可見你們平日里學習是有多不認真！
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