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    躲得了十五，躲不過(guò)初一？

    難道，龍飄飄今晚勢(shì)必要將我打回學(xué)渣原形不可？

    難道，她就不能容忍一顆學(xué)霸之星的冉冉升起嘛？

    孔書(shū)成端坐在沙發(fā)上，擺開(kāi)了架勢(shì)，正準(zhǔn)備迎接龍飄飄排山倒海的第二次拷問(wèn)。哦不，確切的說(shuō)應(yīng)該是第三次了，如果加上之前那首刁蠻的《小人吟》的話。

    可，就在這時(shí)！

    坐在旁邊的范小軒突然噘著嘴說(shuō)道“媽媽，你怎么老是喜歡拷問(wèn)哥哥啊？”

    龍飄飄瞪了她一眼：“小孩子家，你懂什么？趕緊認(rèn)真寫(xiě)你的作業(yè)，別老是喜歡打岔。什么叫拷問(wèn)啊，我這是在跟他做交流。”

    “好吧，媽媽，你總是有自己的理由。可是，我現(xiàn)在有一題不懂啊！”

    “不懂就去翻書(shū)。”

    “書(shū)上也找不到呀！”

    “那就百度，或者作業(yè)幫。”

    “是要分析的，百度和作業(yè)幫都不行呀！”

    “小軒啊小軒，你可真是煩死個(gè)人了。”

    龍飄飄搖了搖頭，抱著手中那本厚厚的《唐詩(shī)宋詞鑒賞辭典》，闊步走到女兒面前：“到底哪一題不會(huì)啊？”

    范小軒用手戳了戳試卷：“喏。這一道選擇題，我想了很久都不會(huì)！”

    旁邊的孔書(shū)成，原本已經(jīng)心慌了。可是，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)范小軒說(shuō)到“選擇題”三個(gè)字時(shí)候，他的眼里頓時(shí)就莫名其妙地閃過(guò)一道亮光。

    嗐！這些個(gè)小屁孩，怎么又是選擇題不會(huì)做啊？

    ………

    龍飄飄來(lái)到女兒身旁，定睛看了看那道選擇題。

    題目如下：

    請(qǐng)問(wèn)，對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（_______）（5分）

    楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

    a，李白聽(tīng)聞?dòng)讶送醪g被貶謫，十分同情和關(guān)切，于是寫(xiě)下了這首懷念友人的詩(shī)。

    b，首句寫(xiě)景，點(diǎn)明暮春的時(shí)令，借漂泊無(wú)定的楊花和啼聲悲切的子規(guī)，寓飄零悲傷之感，可以說(shuō)是融情于景。

    c，“過(guò)五溪”，可見(jiàn)友人旅途之艱辛，貶謫之僻遠(yuǎn)，暗含對(duì)朋友被貶謫遭遇的同情。

    d，三、四句中，詩(shī)人將月亮人格化，明月成了善解人意的知心人，“愁心”既表達(dá)了對(duì)友人的不舍，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己前途的擔(dān)憂。
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