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    直到李安琪說完陳述，退下主講位置的時候，下面的同學還久久不能平復。

    “李老師什么時候說話這么戳人心了！”

    “這還是那個美女魔頭嗎？剛剛那么細膩的東西，是她講的？天吶我好像中毒了！”

    臺下幾個李安琪本班的同學小聲的討論著。

    李安琪是出了名的脾氣火爆，只要是上過她的課的人，就沒有不知道的，不過剛剛李安琪的那番論述，卻是讓所有的人顛覆了對她的想法。

    而聽了整場的趙陽，卻始終眉頭緊鎖，李安琪這番話，是真的只是為了這個論題，為了這些學生而說的嗎？

    還是說，其實在李安琪的心里，對待未來另一半的選擇，也是有著各種美好的想問或者沖動？

    只可惜李安琪偏偏遇到了趙陽，一個只能被逼無奈的選擇。

    或許李安琪的心里的，更多的是無奈與怨恨吧。

    就在李安琪剛剛坐回自己的位置上的時候，臺下的掌聲再次響起。

    剛剛陳清結束的時候，臺下的掌聲稀稀拉拉，可到了李安琪著，響徹了整個階梯教室。

    教育處的人更是像見了寶貝一樣看著李安琪，“李老師，真是沒想到，你竟然一下子就猜到了我們設置這個選題的初衷啊！”

    隨后又看向了王書記，“江大果然是人才備出！”

    王書記聽了別提多高興了，“處長您謬贊了，其實我們在教育的事業上，還是有很多需要努力的地方的！”

    其實教育處的人之所以用了這個選題，也沒有做過多的說明，就是想看看這兩位老師的理解。

    他們的本意就是想表達雖然大學生的愛情美好，但卻滿是沖動，那該怎么克制這種沖動而又不會影響未來發展，這才是值得深思的問題。

    陳清的一番論述，雖說沒什么太大的亮點，也沒有抓到精髓，但畢竟這是臨時的選題，準備的時間不過只有十幾分鐘，能說成這樣也算不錯了。

    至于李安琪，他們同樣沒報什么希望，陳清可是市級的優秀教師，就連她也才能做到這種程度，李安琪又怎么會超越人家呢。
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