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    “……”林薇又說：“我寫的是13，不是B。”

    江宿：“……”

    林薇筆尖往下一挪：“還有，這是根號(hào)二，不是52。”

    江宿：“……”

    林薇翻了個(gè)頁：“還有，無窮是躺著的，不是站著的，你這不是無窮，你這是8。”

    江宿：“……”

    “這是b分之q，不是6分之9。”

    被一連串挑出好幾個(gè)錯(cuò)誤的江宿，一臉的無動(dòng)于衷。

    看著少年這幅仿佛不是在說自己的模樣，林薇實(shí)在沒忍住嘲諷了句：“你還挺厲害，知道6分之9，約了分之后是2分之3。”

    林薇終于體會(huì)到網(wǎng)上那些家長(zhǎng)吐槽看到孩子作業(yè)險(xiǎn)些氣掉半條命是什么感受。

    更何況，她那么模范的作業(yè)本，拿給他抄，他都能抄到錯(cuò)誤百出，也是牛逼。

    他擺明了是壓根沒走心，瞎幾把亂抄，完全浪費(fèi)班主任一番良苦用心。

    好歹你讀讀題目，就算是不讀題目，你好歹看清楚答案是什么……

    林薇知道江宿身上一定有什么故事，而那個(gè)故事絕對(duì)不是什么好故事，才導(dǎo)致他從一個(gè)人人仰慕的學(xué)神，變成了如今連個(gè)作業(yè)都抄的極其敷衍的學(xué)渣。但她還是克制不住有點(diǎn)小生氣，他怎么可以在別人沒有放棄他的情況下，如此自暴自棄。

    他可以為了不影響大家上課，遲到后在大樓里站一節(jié)課；他可以為了讓課代表不為難，交空白作業(yè)；他可以在公交車上看到孕婦，第一時(shí)間站起來讓座；他明明很暖，但為什么對(duì)自己不暖一些？

    哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)……

    林薇把江宿的數(shù)學(xué)本往他桌子上一放：“這是第一次，你改了就算了，如果再有下次，抄錯(cuò)一道題，你就連帶著題目和答案抄一遍。”

    不等江宿說話，林薇就轉(zhuǎn)過身去。

    江宿盯著她的背影看了會(huì)兒，將視線落在了數(shù)學(xué)本上。

    印象里，這是小隔壁第一次說話帶點(diǎn)小脾氣吧。

    好幾回，比這次嚴(yán)重多了，他以為她會(huì)來點(diǎn)小性格，但每次都是很乖巧的樣子。

    在江宿的走神中，突然一本練習(xí)題落在了他的桌上，他抬了下頭，看到前面的女生腦袋都沒往后轉(zhuǎn)一下。

    小前桌丟的是英語練習(xí)題，里面夾著一張便簽紙，寫著今天的英語作業(yè)是哪些。
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