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    眾吃瓜老師個(gè)個(gè)目瞪口呆，這同學(xué)，不愧是尖子生，居然涉獵這么廣，還能記得這么多。

    廖彩云有些擔(dān)憂，形勢(shì)看起來(lái)好像不太妙，怎么辦，涂主任可是被我拉過(guò)來(lái)的。

    果楨看著自己的學(xué)生，很是感概，你小子，夠狠！

    如果我沒(méi)猜錯(cuò)，要不是涂主任半道路見不平，挺身而出，這些話，你該是準(zhǔn)備對(duì)我說(shuō)的吧。

    用這話來(lái)反駁涂主任的觀點(diǎn)，是非常有力，但你可要知道，他是教務(wù)處主任，當(dāng)著這么多老師的面，不好讓他下不來(lái)臺(tái)。

    他正準(zhǔn)備開口幫著緩和幾句，最好是把話岔開，周晨已經(jīng)把大家都知道的那個(gè)結(jié)論說(shuō)了出來(lái)，“所以在世界上的大多數(shù)國(guó)家，認(rèn)為16歲都已經(jīng)可以結(jié)婚成家時(shí)候，已經(jīng)15歲的我們，想談個(gè)戀愛都不可以？”

    涂憲泰皺眉盯著周晨，剛才在門外聽的時(shí)候，他還覺得果楨太弱雞，現(xiàn)在他非常明白果楨的難處，這小子，真是不好對(duì)付。

    而且做事很有一套，這明顯是有備而來(lái)，反觀自己，就有些太大意。

    我該說(shuō)什么？

    有人先說(shuō)了，一位老師噼里啪啦的在電腦上敲了一陣，這時(shí)叫出聲來(lái)，“喔，他說(shuō)的還都對(duì)，”

    這位老師馬上收獲了涂憲泰一個(gè)非常嫌惡的眼神，能不能有點(diǎn)眼力見？

    還是說(shuō)，你對(duì)我有意見？

    好在在果楨擔(dān)憂的眼神中，涂憲泰的臉色慢慢柔和下來(lái)，他指著周晨，笑著對(duì)左右說(shuō)，“這還真是一個(gè)辯論的好苗子，你們說(shuō)呢？”

    作為領(lǐng)導(dǎo)，知道控場(chǎng)重要性的他很明白，不管說(shuō)什么，哪怕是廢話，這會(huì)都得開口。

    老師們都在陪笑，要說(shuō)，這還真是一個(gè)辯論的好苗子。

    周晨沒(méi)有回應(yīng)涂憲泰的話，“還有一件應(yīng)該一定會(huì)發(fā)生的事，我想和果老師探討，”

    見周晨突然又找上自己，這場(chǎng)談話的發(fā)起人，并已經(jīng)非常擔(dān)憂這場(chǎng)談話結(jié)果的果楨，不知怎么的就覺得有些委屈，你這是把我當(dāng)軟柿子？

    “果老師，多年以后，往事隨云走……”

    咦，他怎么聲音有些顫？
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